论点短辑

    知识与权力

    邓曦泽在2011年第12期《学术月刊》上说，知识自古以来就是一种权力，一切垄断知识的掌握、研究、解释与使用，并以此迫使他人接受某种知识及其蕴涵的行为指示的行为，皆是把知识权力化。在现代，随着学术的专业化程度越来越高，对于身边发生的很多事件，普通民众无法作出可靠的判断，只有专家才有资格作出评判，因此，知识（或学术）的权力特征将会越来越强化。知识是一种权力，而专家是知识生产的主体，这就意味着专家也是一种权力。如果专家权力得不到监督，就有可能给民众、社会带来严重危害。因此，必须建立专家言论的责任追究制度。

    第二代民族政策：促进民族交融一体和繁荣一体

    胡鞍钢、胡联合在2011年第5期《新疆师范大学学报》上说，由于我国建立现代民族国家的历史还比较短，促进国内民族交往交流交融的任务还十分艰巨，特别是国际敌对势力更加注重利用民族分裂势力对我国进行渗透破坏，鉴此，我们应与时俱进地实现我国民族政策从第一代向第二代转型，即实现从识别国内56个民族、保持56个民族团结发展的第一代民族政策，到推动国内各民族在政治、经济、文化各方面交融一体的第二代民族政策的转变，构建起凝聚力越来越强、你中有我、我中有你、不分你我、永不分离的中华民族的繁荣共同体。