前不久，教育部在湖南大学举办了“汉语能力测试”试测。回忆起自己参加的试测，吴宏宇觉得与以往的语文考试有很大不同。汉语能力测试通过各种音频、视频媒体资源，模拟母语所必需的文化生活情境，强调语言文字的实践。
“通过这次测试我才发现，自己的口语表达能力还真是需要提高。3分钟的口语表述题，大部分同学都只说了一分钟就停下来坐等下一道题了。”吴宏宇说道。
“汉语能力测试”是教育部主办的一项国家级语言类水平测试，这次测试是正式试点之前的第3次试测。据了解,经过3次试测之后,汉语能力测试将于2011年下半年在上海、江苏、云南、内蒙古等地率先试点。
“汉语能力测试”出台背后，是人们对外语热情的逐步升温，以及对母语学习的愈发轻视。“目前我们都已经普遍感到母语水平在下降,但是差到何种程度、差在哪里、怎么入手解决,大家却毫无概念。而汉语能力测试有一个科学的评价标准,不仅仅只是一个简单的分数,还会提供一份专家式的成绩报告,帮助你了解汉语水平在特定人群、地域中的位置。”教育部语用司司长王登峰表示,“这样的测试一定会唤起大家对母语文化的重视。”
(《光明日报》8.25 周华等）
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