提及“三下乡”,陕西科技大学学生吴研告诉记者:“我们曾向某革命老区申请,但遭到对方婉言谢绝,说已经接待几十批了,经不起折腾了。”
毕业于湖南某二本院校的冒磊(化名)讲述了他参与“三下乡”的全过程:“学校下乡名额有严格限制,每个学院20人左右。普通学生大多不知道下乡的事儿。我很想报名却没有指标,于是我找到校党委宣传部的老师要求‘开后门’,她给院书记挂了个电话,我这才如愿。原以为会去很落后的山村,但车停在了小镇上,住宿条件并不差,做的都是一些可有可无的活动。”
1996年,14部委联合开展大学生“三下乡”活动,旨在提高大学生的社会实践能力和思想认识,同时更多地为基层群众服务。
“三下乡”缘何变成了“内部操作”?一些高校教师表示:“学校在下乡支农项目上预算有限,资源多向科研倾斜,不得不把名额、活动范围和规模尽量缩小。”同时,学生的思想认识不到位也是其中原因:“将下乡视为去‘农家乐’,变成了田园游、农家乐、休闲度假的‘三游乡’。”
(《光明日报》7.25 唐湘岳 张留 刘欣然)


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