教育就是“睡好觉，不跳楼”？

    “有家长问我，从学校层面来讲什么是教育？我通俗地告诉他们，就是让学生‘今天睡好觉，明天不跳楼’。”近日，湖北省特级教师、武汉市武昌实验小学校长张基广关于教育的一番论述，引发各方热议。

    张基广在谈到“我心目中的教育”时，引用老子的“道法自然”“和而不同”来概括，“教育应该尊重人的自然成长规律，同时应该注重人的个性化发展”。“睡好觉”说到底就是要减轻负担，学校、家长要给学生留下自主、自然、个性发展的时间和空间，为其终身发展打好基础；“不跳楼”涉及德育，学生只要有健康的心理、健全的人格，才不会出现心理问题，能顶住未来社会的压力和挑战。张基广的言论被很多专家认为是折射了真实、严峻的教育现实。

    对于张基广的这番话，67岁的武汉市退休小学教师黎女士感同身受，“校长说得一针见血，我们家的孩子就睡不好觉。”黎女士孙女目前在一所名校读初一，“孩子每天6点起床，晚上7点左右到家，做作业通常要做到11点多，12点能上床睡觉就不错了。按理说，孩子都喜欢放假，可我孙女最怕放假，周末的作业多，比平时上课感觉还累。就拿去年寒假来说吧，孩子只在大年三十、初一、初二休息了三天，其余时间都在做作业。”

    日前发布的《中国少年儿童十年发展状况研究报告（1999～2010）》显示，10年来，我国中小学生睡眠时间持续减少，在学习日近八成睡眠不足，在周末也有超过70%的中小学生睡眠不足。厌学、焦虑、敌对、敏感、抑郁、偏执等心理问题，在中小学生中，“揠苗助长”、“小大人”现象屡见不鲜。

    现代社会急功近利、浮躁的氛围比较浓，家长都希望让孩子上最好的学校，然而最好的教育并不是上名校，而是适合孩子的教育。我们教育不是为了升学，是为了让孩子健康成长，首先成人，然后成才。

    （中新网5.30 廖君）