贝勒比斯学院（Bellerbys College），是英国规模最大的国际高中之一，于1959年在布莱顿豪富（Brighton&Hove）成立，迄今已有60余年的办学历史。该校目前有布莱顿(Brighton)、剑桥(Cambridge)、伦敦(London)、牛津(Oxford) 四个校区，是英国地方教育机构和国家教育部认可的学校，同时也获得了英国私立高等教育鉴定委员会（BAC）和英国教育部的承认，被业内誉为中国学生升入英国理想大学的绝佳桥梁。
课程设置多样化
满足不同层次学生需求
作为国际高中，贝勒比斯为学生开设从英语语言准备、GCSE、A-Level到大学预科国际大一课程，可以满足中国留学生关于课程的多样化需求。历年来，该校A-Level、大学预科国际大一等课程的毕业生，一直保持着不错的升学率。而在贝勒比斯结束A-Level课程后，有94%的学生可升入英国排名前50名的大学。
对于那些致力于读英国名校的学生来讲，贝勒比斯A-Level课程可以为他们提供绝佳的机会。现于曼彻斯特大学读经济学专业的陈婉妤，通过贝勒比斯A-Level课程的学习申请到了自己理想中的大学。陈婉妤是北京姑娘，在国内读了高二，之后去墨尔本大学读过半年预科，并最终选择去贝勒比斯读了A-Level课程。“我大学想读经济专业，而且希望申请一所排名好的大学，读A-Level申请起来会更有优势，在我看来A-Level就是为以名牌大学为目标的学生专门设计的课程。”提起选择去贝勒比斯读A-Level的初衷，陈婉妤这样?说。
然而，这并不意味着之前成绩不佳，就无法入读心仪的大学。来自广东的Ziqi Tan，2016年拿到了曼彻斯特大学市场营销学的录取通知书。Ziqi Tan初三的时候就去了英国，在完成GCSE课程之后，读了一年A-Level课程，一年Foundation课程。“我在国内的时候成绩并不理想，大体上处于班里中下游的水平，这样的成绩很难考入理想的大学。好在我选择了贝勒比斯的A-Level课程，这里的同学和老师都很好，让我感觉很亲切，我喜欢这儿，通过在这儿的学习，我申请到了之前不敢想象的大学。”Ziqi Tan这样说。
来自上海的姚怡辰，是“2016贝勒比斯学院明星学生中国行”的明星学生之一。在过去的一年里，她在贝勒比斯伦敦校区完成了Business,Finance&Management（商业、金融和管理）预科课程，赢得了更多元化的升学选择。最终，她申请了巴斯大学、埃克赛特大学、利兹大学、拉夫堡大学和约克大学读本科经济学学专业，并均拿到了有条件的?Offer。
学生自主选课 兴趣是最好的导师
贝勒比斯学院遵照了英国传统的教育体制，学生在高中时就可按自身意愿自主选择科目。其课程设置类似于国内大学的选课系统，这给普遍还不知道自己兴趣所在的高中生提供了更多的选择。
“我之前从未想过自己会去读艺术。”在贝勒比斯刚刚结束两年A-Level课程，准备去澳大利亚皇家墨尔本读艺术的安仪这样说。“因为在国内的时候，根本没有机会接触到艺术方面的东西，我也从来都不知道我会对艺术有着浓厚的兴趣。”按照安仪的说法，如果在国内读完高中，她大概会遵照母亲的意愿，在报考大学的时候去读金融专?业。
提到在澳洲留学的经历，明星学员陈婉妤告诉记者，澳洲学校的氛围也很好，自己对于经济学的兴趣正是在澳洲培养起来的，但是作为经济学发源地的英国无疑对自己有着更大的吸引力。于是，她最终选择来贝勒比斯读了A-Level课程。
另一位明星学生姚怡辰则坦言，贝勒比斯的预科课程给了她更多的升学选择。“到了英国之后，我和我的同学们不再一味地追求大学排名。在2015年10月参加了伦敦市中心的英国大学展后，我们发现除了排名，城市和校园环境、地理位置等综合因素也是重要的考量指标。”此时的姚怡辰与留学之前相比，对选择大学已经有了完全不同的想法，而这也是贝勒比斯预科可以提供一对多选择的优势所在。
贝勒比斯的课程设置较为灵活，课程安排多样化，会更多关照学生兴趣的培养以及能力的提升。除此之外，拓展课程可谓是贝勒比斯学院的一个亮点，经过仔细构架，由一系列活动、研习会、旅行、挑战和资质组成。如模拟联合国、辩论会、艺术俱乐部、大学访问。拓展课程的存在，可以帮助学生增强所选专业的学术知识和教育体验，通过活动挑战并激发学生的潜能，最终帮助学生拓展所学学术课程必需的技?能。
营造轻松的学习氛围
使学习成为一种享受
拥有更多自主的学习时间与空间，可以让学生独立自主地去学习，是选择在贝勒比斯读书的学生的最大感触。在贝勒比斯，每天会有4-5门的课程，每门课程的上课时间为一个小时，学生有更多自己的时间，学习的氛围相对要轻松许多。
现于曼彻斯特大学读PPE专业（Philosophy Ploitics Economics 哲学、政治学、经济学统称）的Christopher Tchen，是慕名而去，自己申请的贝勒比斯A-Level课程。在贝勒比斯读书的时候，他每周都会参加像英国国会般的辩论赛。对文科颇感兴趣的他，在贝勒比斯选择了政治、经济、数学、历史四门课程。“英国的学校教育引导学生培养思辨能力，学生所持有的观点固然重要，但他们更在乎你的观点是否全面。你除了支持自己的观点，还要有批判自己的精神，要涉及反对方的观点，看到反对者意见的有用之处。”提到两年学习经历带给自己的感触，Christopher Tchen如是?说。
对于贝勒比斯轻松的学习氛围，曾经在国内读过一年高中的陈婉妤深有感触。“我在国内读的是重点高中，每天都要早起，然后晚上上晚自习，要很晚放学，感觉学习的压力真的很大。”陈婉妤说，“而在贝勒比斯，我享受到了学习的快乐。”
相对于国内高中每天都要早起、晚上上晚自习、学习压力很大的情况，在贝勒比斯，学生会更加享受到学习的快乐。上课之余，学校每周还会开设篮球、网球、羽毛球、瑜伽、街舞、乐器等诸多的课外课程。每学期三四次的郊游活动，对于开阔学生的眼界也很有帮助。
学习氛围轻松、课余时间充裕、老师管的相对宽松，选择贝勒比斯学院读书既是机遇，也有挑战。合理安排时间、提高学习的自主性，学生会得到很好的资源和主动成长的机会。读国际学校，身边的朋友来自各个国家，也提供了途径去了解更多国家的文?化。
“如果不是我的老师
我可能拿不到剑桥的面试”
明星学员安仪读的是贝勒比斯的A-Level课程，她从英国传统的寄宿制中学转学而来。不同于英国传统的寄宿制中学，贝勒比斯A-Level课程的授课方式为小班制，一个班大概会有10个人或者更少。小班制的授课方式可以让学生得到老师更多的关注，上课方式轻松、授课内容更有针对性，学生可以跟老师像朋友一样聊天，在一个相对轻松的氛围中完成学业。
“英国传统的寄宿中学管理很严，老师给我的感觉也普遍比较严肃，我之前读的是一所宗教学校，每周都要去做礼拜。转到贝勒比斯之后，因为学校里基本上都是外国学生，所以交流起来很有共同语言，老师也会更加考虑我们国际学生的现实情况，非常热情，特别照顾我们。”安仪刚刚结束贝勒比斯两年A-Level课程的学习，准备去澳大利亚皇家墨尔本读艺术。
友善、热情，这是在贝勒比斯参加A-Level课程的学生普遍会给老师的一个评价。安仪告诉记者，贝勒比斯的老师很愿意帮助同学，很爱学生，很关心学生，对学生的包容性特别强，考虑到国际学生的实际情况，老师授课速度也会更慢一些。
在明星学员Christopher Tchen看来，他的成长离不开贝勒比斯老师们的帮助。“我们根据专业分Tutor group，除了监督我们的学习之外，还会照顾学生的生活。我的经济学导师，人特别好，不管什么时候我有经济方面的问题去找他，即使他快下班了，也会很有耐心地一个一个地帮我解决问题。”Christopher Tchen告诉记者。
“如果不是我的老师，我可能拿不到剑桥的面试。”提起贝勒比斯的老师，陈婉妤的感激之情溢于言表。“我们学校有牛津、剑桥的冲刺班，针对意欲申请牛津、剑桥等名校的学生，学校还会特别安排加课。”陈婉妤告诉记者，对于那些一入学便立志申请英国名校的学生，贝勒比斯会提供给他们众多帮助。“学生拿到面试之后，不同专业的老师还有校长会组织学生进行模拟面试、逻辑思维的测试等一些有针对性的辅?导。”
不仅如此，贝勒比斯还会为在读学生提供课程选择、大学入学申请、面试及大学实地考察等方面的全方位帮助。
家长手记：选对学校利于孩子成长
2012年升读剑桥大学经济学的张海雯，也曾就读于贝勒比斯学院。张海雯的父母称，将孩子送到贝勒比斯，主要是看重了学校的教育质量和服务。在张海雯的家长看来，贝勒比斯每年不错的升学率，得益于这所学校先进的教育理念、杰出的师资力量和优质的学生服务。
身为家长，送孩子出国难免担心留学安全问题。因此，张海雯的妈妈为她选择了寄宿家庭生活方式。“在我女儿将要参加剑桥大学面试前两天，她突发高烧，在寄宿家庭Elizabeth先生夫妇(我女儿的在英国的监护人)和学院中国学生的生活老师阎洁女士的关怀和照顾下，病情得到好转，最终能如期参加面试”。对于女儿寄宿家庭在生活上给予的无微不至的关照，张海雯的妈妈很是欣慰。
将孩子送出国，离开父母无微不至的关照，孩子成长的速度往往会让家长出乎意料。2015年9月12日来到贝勒比斯的马思宇，就是这样的一个例子。
马思宇的妈妈表示，没有想到原本在家无比依赖父母的乖乖女，在一个月不到的时间里，就适应了异乡的生活，独立自主地将自己的学习安排得井井有条。“马思宇在学校选了数学、英语文学、美术和心理学四门课程，对她来讲最难的是英语文学。对于‘三个星期内看完一部剧本’这个起先看来不可能完成的任务，经过认真准备，结果，马思宇成为班上唯一一个完成的学生。”在马思宇的妈妈10月份的日记中，她这样记录女儿的成长。
在妈妈眼里，女儿一直是个不折不扣的文科女生，然而去了贝勒比斯之后的大半年时间里，妈妈发现她还有着工科生的理性思维。经过半年多时间的历练，甚至可以对自己的未来有了一个明晰的规划。
2016年四月初，马思宇的父母来到女儿的学校实地考察。而此时的女儿，已经可以带着爸妈游英国了。经过大半年的耳濡目染，马思宇变得谦恭有加，“Sorry”和“Thank you”时常挂在嘴边。而之前觉得去博物馆很无聊的女儿，现在对此已经乐此不疲了，闲暇时间经常跑去博物馆了解英国乃至世界历史、寻找美术灵感。所有的这一切，都让马思宇的妈妈切身感受到了女儿在英国教育的浸润下悄无声息的成长。
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