铸魂育人聚合力 同心筑梦启新篇

　　依托高原独特区位条件，青海大学马克思主义学院深挖多民族交往交流交融资源，积极探索铸牢中华民族共同体意识教育路径，以组建中华民族共同体概论联合教研室为抓手，以西北高校青年铸牢中华民族共同体意识宣讲联盟为纽带，以地域民族团结进步资源为依托，着力构建“课程筑基、联盟联动、资源赋能”的铸牢中华民族共同体意识育人体系，推动中华民族共同体意识在雪域高原落地生根、开花结果。

建强联合教研室 筑牢育人“阵地”

　　铸牢中华民族共同体意识教育，课程是核心，师资是关键。学校党委牵头组建中华民族共同体概论联合教研室，打破学科壁垒与院部界限，统筹马克思主义学院、人文学院等多学科优质师资，打造“中华民族共同体概论”教学团队，为开展铸牢中华民族共同体意识教育提供师资支撑。

　　课程建设过程中，学院联合教研室依托集体备课、专题研讨、教学展示等教研活动，打磨形成“理论阐释+案例分析+青海经验”三位一体课程模块。理论阐释模块紧扣“四个与共”核心理念，系统梳理中华民族多元一体格局的发展脉络；案例分析模块精选民族交往交流交融的鲜活实例，用贴近师生的现实故事丰富教学内涵；青海经验模块紧扣青海“三个最大”省情定位，展现各民族在建设生态文明高地，打造世界级盐湖产业基地、国家清洁能源产业高地、国际生态旅游目的地、绿色有机农畜产品输出地进程中的使命担当，引导学生在体悟青海发展实践中，深刻把握中华民族共同体建设的时代价值。

联动西北高校青年宣讲联盟 拓宽协同“辐射圈”

　　作为西北高校青年铸牢中华民族共同体意识宣讲联盟首批成员单位，学院主动担当作为，以联盟为纽带搭建校际协同育人平台，推动思政教育由“单兵作战”转向“集群发力”。联盟坚持“扎根西部、服务青年、凝聚共识”工作宗旨，成为宣讲阐释、研究解读中华民族共同体意识的重要平台。

　　学院统筹思政课教师、辅导员、学生骨干力量，组建“石榴籽”宣讲团，推行分众化、场景化宣讲模式，面向不同群体开展精准化理论宣讲，推动中华民族共同体意识浸润人心。与此同时，学院联动西安交通大学、兰州大学、新疆大学、宁夏大学等联盟成员高校，开展“同心共话”云端宣讲活动，依托跨区域互动交流，实现优质育人资源共享，促进优秀文化互学互鉴。

深挖地域特色资源 激活实践“新动能”

　　青海拥有厚重的生态文化、历史文化、红色文化、民族文化与高原文化，是思政教育的天然资源宝库。学院充分挖掘本土资源，把地域资源有机融入铸牢中华民族共同体意识教育各环节，不断提升教育的感染力与渗透力。

　　教学内容上，学院开发民族团结进步特色教学模块，将“两弹一星”精神、“两路”精神等宝贵精神财富融入课程教学，引导学生依托典型史实增进“五个认同”。开设地域文化特色选修课，推动中华优秀传统文化同地方民族文化深度融合，完善“大思政”教学体系，破解理论教学与实践脱节问题。课堂教学中，以青海彩陶、唐蕃古道碑刻、尕日塘秦刻石等历史遗存为切入点，回溯各民族交往交流交融的历史轨迹，阐释中华文明多元一体格局的历史生成。实践教学层面，打造“行走的思政课”教学模式，依托青海省博物馆、青海原子城纪念馆等国家级大思政课实践教学基地，组织开展铸牢中华民族共同体意识主题实践研修，切实增强实践教学的针对性与吸引力。

凝聚思政育人合力 绘就团结“新画卷”

　　青海大学马克思主义学院的探索实践，是新时代高校推进思政教育改革、助力民族团结进步事业的生动缩影。通过建强课程阵地、拓展协同平台、盘活地域资源，学院逐步构建起有形、有感、有效的铸牢中华民族共同体意识教育体系，为青年学子夯实了理想信念根基，注入了团结奋进的力量。

　　奋进新时代，扬帆新征程。学院将坚守育人为本，坚持融合创新、开放协同，持续优化教育内容、创新教育载体、丰富教育形式，推动铸牢中华民族共同体意识教育接地气、入人心，着力培育一大批心怀家国、珍视团结、担当实干的时代新人，为绘就中华民族团结进步的美好画卷、书写中国式现代化青海篇章贡献智慧与力量。

　　（作者：卢艳香 陈旭）