云南林业职业技术学院：筑牢心灵成长基石 绘就青春成长画卷

　　云南林业职业技术学院始终秉持“健康第一”教育理念，以第20届心理健康宣传月为契机，精心构建“班级筑基、朋辈护航、社团赋能、院系提质、中心引领、云端浸润”的立体化育人新格局，全方位守护青年学生的身心健康，助力其在成长道路上塑造健全人格，向阳而生、逐梦前行。

深耕班级阵地 筑牢育心根基

　　班级是校园心理育人的基本单元，也是守护青年心灵的前沿阵地。学校常态化开展班级心理委员专项培训，持续织密班级心理育护网络，实现全校所有班级心理主题班会全覆盖、常态化开展。班会紧扣青年学生成长痛点，围绕情绪管理、压力疏导、人际相处等议题，以知识科普、情景演绎、小组研讨等鲜活形式，让抽象的心理知识变得可感、可学、可用。

　　学校同步建立完善班会报送、评优表彰机制，以评促优、以赛提质，推动班级心理健康教育走深走实，引导学生学会与情绪共处、与成长同行，在互帮互助、温暖包容的班级氛围中，积蓄向上生长的心灵力量。

凝聚朋辈力量 暖心护航成长

　　学校持续深耕朋辈队伍建设，面向金殿、石林两校区朋辈心理辅导员、预备朋辈心理辅导员，常态化开展系统化、阶梯式赋能培训与成长督导，不断提升“身边人”队伍的专业素养与陪伴能力。2026年春季学期，朋辈心理辅导员在两校区开展了11个主题的陪伴与成长小组活动，共计44场次，吸引120余名学生深度参与；“相约周二”心灵电影赏析连续举办14期，惠及1070名学生；心理预约平台上的“朋辈倾听”服务，及时回应学生心声，缓解心理压力；每周一次的“运动愉心日”则让奔跑与欢笑成为驱散阴霾的良药。

　　朋辈队伍通过积极参与组织统筹、现场服务、同伴陪伴，以深入的理解、温柔的倾听和真诚的陪伴，有效化解了学生日常情绪困惑，成为学校专业心理服务最坚实的基层补充，在校园中架起了一座有温度、有速度、有力度的心灵桥梁。

打造特色品牌 构筑协同格局

　　学校充分发挥各二级学院特色优势，通过“专业+心理”理念打造“一院一品”心理育人品牌，推动专业资源与心理健康教育深度融合，形成校院联动、百花齐放的育人局面。林业学院以“四季正念徒步疗愈活动”引领学生亲近自然；园林园艺学院通过微景观创意创作引导学生体悟生命匠心；环境工程学院以“生态修复”隐喻“心灵成长”，启发学生自我调适、向阳而生；工业工程学院以“魔方减压”锤炼心性、解锁从容；经济管理学院巧设“情绪资产配置”风铃工坊，教会学生科学经营情绪、管理心态；文化旅游学院创新多感官体验，融合音乐、芳香、阅读三重疗愈，温柔浸润身心……各学院精准发力、特色深耕，让心理健康育人工作更有温度、更有质感、更有力量。

强化专业引领 拓宽育人边界

　　学校心理健康咨询中心发挥统筹引领作用，筑牢校园心理安全防线。全面推出校园心理健康专属IP“小林心”及系列文创产品，打造校园心理健康文化新符号。常态化开设园艺疗愈、正念冥想、绘画疗愈等25个主题小组活动，为学生提供专业、保密的心理支持。依托云南省学校心理健康教育陈明星名师工作室，开展“校园心灵卫士”危机干预、个案督导等培训，140余名辅导员参训，提升一线学工队伍心理识别、帮扶干预能力，层层压实心理安全责任。

　　同时，学校做强线上心理育人阵地，通过微信公众号持续发布心理科普推文，推送心理调节知识、活动成果，开展线上课堂学习，打破时空限制，消解心理认知误区。线上科普浸润与线下实体活动双向联动，营造出全校关注心理健康、关爱自我、互助向善的良好氛围。

　　心理健康育人工作是久久为功的系统工程。面向未来，云南林业职业技术学院将始终坚守“健康第一”育人初心，不断完善立体化心理育人体系，创新育人载体，细化服务举措，以专业力量、温情陪伴守护青年心灵晴空，引导青年学子涵养坚韧平和的心态，以阳光心态奔赴青春理想。          

　　（黄玉博 寸 隽 陈明星）