西安科技大学安全科学与工程学院：铸魂·强心·赋能 探索安全工程专业人才融合育人模式

　　西安科技大学“大兵小将”职业生涯指导工作室依托安全科学与工程学院，将心理支持、思政教育与生涯发展深度融合，构建起一套特色鲜明、成效斐然的职业规划与就业指导体系，为行业特色高校提供了生动范本。

以价值引领夯实生涯根基

　　工作室将立德树人作为就业指导的根本遵循，以党的创新理论定向领航，将涵养地矿行业情怀、树立崇高职业理想作为育人核心。构建“大思政+就业”融合架构，推动思想政治教育、心理健康教育与生涯教育三位一体、同向发力，引导学生将个人发展融入服务国家能源战略的宏大叙事。助力学生实现个体成长与时代使命同频共振，职业认同与使命担当化为内在动力，为职业发展奠定坚实的精神底座。

　　同时，工作室坚守煤矿底色，聚焦安全行业特色，将“艰苦奋斗的创业精神”融入日常教育，在专业认同中淬炼学生的韧性、责任感与乐观品格。鲜明的行业导向使学生于入学初即建立清晰的职业认知与目标，有效抵御学生的学业倦怠和对未来的彷徨，为高质量就业积蓄心理资本。

以精准服务提升就业能力

　　面对学生成长需求的多元差异，工作室着力构建精准化、个性化的职业指导体系。秉持“四全育人”理念，推动心理关怀与生涯辅导交融贯通，从新生适应到毕业过渡全程护航，实现学业、经济、人际、职业发展全域覆盖。借力“四个精准”，实现早识别、早帮扶，将职业规划中的盲目性与潜在心理困扰化解于源头。

　　在具体实践中，工作室创新推出“预约制咨询”与“个性化辅导菜单”，学生线上登记诉求，专家“一对一”把脉问诊。这一机制守护了学生的隐私、激发了其主体意识，也降低了求助的心理门槛，使指导更显温度与精度。深度咨询不止于帮助学子认知自我、研判形势、规划路径，更触及求职压力、自卑焦虑等情绪，将心理调适自然融入职业辅导。配合定期跟踪与动态反馈，形成“了解—规划—支持—回访”的良性闭环。

　　此外，工作室构建常态化谈心谈话与问卷调查双轮驱动机制，构建“宿舍—班级—学院”三级监测预警网络，及时捕捉群体压力源、心理诉求与思想动态，推动干预关口前移，为就业指导提供科学依据。

以实践育人拓展就业路径

　　工作室将“教室小课堂”拓展为“社会大课堂”，组织学生走进厂矿一线调研实践，参与“青年红色筑梦之旅”，与劳模大师面对面交流。通过真实的企业场景与行业对话，助力学生检验自我、调整预期、提升社会适应力，有效预防了“空心化”心态，培育了学生的健全人格和坚毅品质。

　　在资源协同上，工作室会聚国家级职业规划师、就业指导师、省级教学名师、优秀辅导员等组建“双师型”核心团队，以专业力量守护学生成长。由优秀学长学姐、杰出校友组成的“朋辈互助团队”，用同龄人的理解与榜样力量，营造了互促共进的良好生态。学院与神华、陕煤等企业深化校企合作，邀请企业导师、HR与优秀校友进校授课，以真实行业故事激励学生，引导其树立理性职业预期，从容面对就业挑战。

　　平台建设方面，工作室搭建“基础能力训练—就业创业竞赛—创新训练—职业规划实践”四阶平台，通过高强度备赛的能力淬炼与意志磨砺，极大提升了学生的自我效能感与团队归属感。数字化服务平台整合在线咨询、职业测评、心理科普等功能，实现优质资源“一键触达”，精准契合青年学子的数字化习惯。

学院育人成效显著

　　西安科技大学“大兵小将”职业生涯指导工作室的探索表明：大学生职业规划与就业指导是系统工程，价值引领是灵魂，精准服务是路径，实践育人是基石。尊重学生成长规律、融合多方资源，才能真正让职业规划成为青春远航的灯塔，培育专业精神、心理素质与家国情怀兼备的时代新人。

　　工作室将精准帮扶如盐在水般融入学生成长生涯教育全过程，成效显著——毕业生投身能源安全事业的人数逐年增长，科创竞赛获奖人次翻了四倍，涌现出“全国大学生年度人物”“自强之星”等一批典型，形成了20余个就业与心理调适精品案例。

　　（作者：周学刚）