守师范初心 服务基础教育高质量发展

　　阜阳师范大学坚持“守师范传统、走应用之路、助皖北崛起”的初心与担当，不断创新师范生培养模式，深化校地合作办学，全力破解地方基础教育优质师资短缺难题，源源不断为区域输送素质过硬的基础教育人才。

创新师范生培养模式 锻造新时代“大先生”

　　师德素养是核心。学校积极构建“课堂教学引领、名师榜样示范、文化浸润熏陶、实践体验感悟”的培育体系，推进教育家精神向教育实践转化。编纂《教育家精神实践案例汇编》，开设“皖北教育名家研究”特色课程，邀请校内外教育专家、皖北知名校长及优秀教师走进课堂，通过鲜活的教育故事解读教育家精神内涵；定期举办“名师讲堂”“我与名师面对面”等活动，以榜样力量激发师范生对教育家精神的认同与追求，5年来，累计邀请皖北名师来校讲学、交流200多场次，受益师范生1.6万余人次。

　　依托皖北丰富的红色文化底蕴，学校组织师范生前往阜阳四九起义纪念馆、亳州新四军纪念馆等红色教育基地开展实践研学，引导学生从革命先辈的奋斗历程中感悟“为国育才”的初心使命，汲取扎根基层、甘于奉献的精神力量；同步开展“我与皖北教育共成长”主题实践，推动师范生深入皖北农村中小学开展教育调研与支教服务。

　　专业素养是基础。学校相继出台《本科人才培养方案管理办法》《卓越人才教育培养计划2.0实施方案》等系列改革方案，以服务地方基础教育为导向，持续推进优化师范生培养。

　　学校实施教师教育精办战略，推动资源配置向师范教育拓展，向师范专业倾斜。打破学院和专业壁垒，构建包含通识教育、学科专业、教师教育与实践教学四大模块的课程体系。

　　技术素养是关键。学校秉承实践育人理念，依托“师范生教学技能训练中心”与“智慧教育实训平台”，构建分层分类的技能训练体系。基础技能全覆盖：推行“教学技能达标计划”，涵盖课堂管理、教学评价、心理健康与辅导等10项核心技能，实行“考核—反馈—再训练”闭环管理；高阶能力重点突破：通过“师范生教学竞赛月”“微课大赛”“跨学科教学设计大赛”等赛事推动以赛促练，提升教学创新与复杂教育问题解决能力；名师引领实战赋能：引入皖北地区基础教育名师工作室，开展“一对一”带教、同课异构、教学诊断等活动，强化教学反思与实战转化能力。

深化协同合作 助力皖北教育扩优提质

　　学校充分发挥师范教育优势，以托管办学、县中帮扶、扩容工程为抓手，深度参与皖北基础教育治理，输出优质办学理念、管理模式、师资资源，推动区域教育优质均衡发展。

　　推进基础教育托管办学，打造区域办学标杆。2021年以来，学校先后与阜阳市颍东区、颍上县、颍州区政府签订合作办学协议，托管6所公办中小学，涵盖4所初中、2所小学。通过派出专业管理团队、输出先进办学理念、优化课程教学体系、强化师资培训，全面提升托管学校办学质量，打造皖北合作办学示范样板，扩大优质教育资源覆盖面。

　　落实县中帮扶计划，破解县域高中发展瓶颈。学校承接安徽省县中托管帮扶任务，成立校长牵头的专项领导小组，全方位帮扶临泉县高铁中学等学校，从办学理念、教学改革、教师教研、实习基地、校园文化等方面精准赋能，补齐县域高中办学短板，助力皖北县域教育提质升级。

　　全面承接皖北扩容工程，打造区域教育帮扶样板。学校选派由教授、博士领衔的9人专业团队，对口帮扶蚌埠市3所学校。坚持“输血”与“造血”并重，“点、线、面”同步发力，带动区域整体教育水平提升。

厚植育人成果 续写服务皖北教育新篇

　　经过多年持续改革与实践，学校师范教育特色愈发鲜明，人才培养质量稳步提升，服务皖北基础教育成效显著，为皖北全面振兴注入源源不断的教育动能。

　　师范教育办学能级全面跃升。学校现有17个师范专业，“学前教育”专业获批本科层次中外合作办学项目，11个专业通过教育部师范类专业二级认证，14个专业入选国家、省级一流本科专业建设“双万计划”，6个专业获批国家级一流专业建设点；所有师范专业纳入本科一批及提前批招生，教育硕士12个招生领域实现基础教育全学段全学科覆盖；师范教育成果2次荣获国家级教学成果奖二等奖，获省级高等教育教学成果奖一等奖13项、二等奖18项，荣获省级基础教育教学成果奖一等奖1项、二等奖7项。

　　实践育人特色品牌愈发彰显。5年来，学生获得国家级学科竞赛奖励1596项，省级学科竞赛奖励5845项，其中，师范生教学技能竞赛共获国家级奖项120项、省级奖项169项。学生主持各类科研项目1647项，其中创新创业训练计划国家级项目207项；学校教师公开发表师范教育研究论文126篇。

　　服务区域教育成果丰硕亮眼。学校累计培养近8万名师范生，留皖率达90%，80%以上投身基础教育事业，涌现出一大批扎根基层、享誉全省的教育名师。近5年，累计派出1500余人次顶岗实习生，助力皖北中小学教师学历提升5200人、培训教师1.2万人次；托管学校、帮扶学校办学质量大幅提升。

　　立足新时代，奋进新征程。下一步，阜阳师范大学将继续牢记初心使命，持续深化教师教育综合改革，完善“三维一体”师范生培养模式，深化教育家精神引领的“大先生”培育体系；持续拓展校地协同广度深度，深耕基础教育合作办学，全力服务皖北基础教育优质资源扩容工程；在为皖北基础教育输送大量硕士层次师资的基础上，进一步加强博士层次师资培养；持续强化教研赋能、师资帮扶、人才输送，不断完善地方师范院校服务区域基础教育的长效机制，书写地方师范院校服务区域振兴的新篇章。                      

　　（程曦）