《中国文化自信之路》：探寻文化自信的历史脉络

　　山西教育出版社围绕深入阐释文化自信的历史根基、发展脉络与时代内涵，推出三卷本《中国文化自信之路》。该书由金惠敏教授主编，包括近代卷（1840—1919）、现代卷（1919—1949）、当代卷（1949年至新时代），集中梳理鸦片战争以来中国文化自信思想的发展历程。该书入选“十四五”国家重点出版物出版规划，并获国家出版基金资助，是山西教育出版社围绕重大文化命题形成的重点出版成果。

　　全书以时间为经、文化问题为纬，将不同人物、思潮和理论命题组织为相互关联的整体，追踪仁人志士为振兴中华、重建民族文化自信所作的持续探索。

三卷相衔 梳理思想演进线索

　　近代以来，中国社会经历深刻变革。鸦片战争之后，传统天下观念受到冲击，如何认识自身文化、如何面对外部世界，成为中国思想界必须回答的问题。

　　近代卷以“裂变—坚守—认同—回应—自强—走向复兴”为基本线索，记录1840年至1919年中国人面对民族危机和文化碰撞作出的多方面探索。从睁眼看世界、重新审视中西文化关系，到中华民族认同逐步形成，文化自信在反思、选择与坚守中艰难重建。

　　现代卷聚焦1919年至1949年，以开放、革新与救亡为基本脉络。马克思主义在中国广泛传播并逐步实现中国化，新文化运动推动思想解放，传统文化的现代转化、革命文化的民族形式等问题受到广泛关注。在争取民族独立和人民解放的进程中，文化成为凝聚社会共识、激发民族精神的重要力量。

　　当代卷以“文化自立—文化自省—文化自觉—文化自信”为线索，梳理1949年至新时代中国文化自信思想的发展历程，考察不同时期有关传统与现代、本土与世界、继承与创新的讨论。从“古为今用，洋为中用”，到张岱年的“综合创新论”、季羡林对东西方文化关系的思考、费孝通对“文化自觉”的倡导，以及新时代中国文化自信道路的探索等相关思想在书中得到梳理。

　　三卷并非彼此分隔的断代叙述。各卷在明确阶段特征的同时，始终围绕中国人如何认识自身文化、如何确立文化主体地位这一核心问题展开。前后相衔的结构，使近代的文化追问、现代的救亡探索与当代的文化建设形成连续进程，也使文化自信由危机中的自我审视走向实践中的自我确认、由文化自觉走向文化自强的轨迹更加清晰。

经史互证 阐释中华文化主体性

　　《中国文化自信之路》坚持大历史观，把文化思想的变化放在中国社会转型、国家发展和民族复兴的宏阔进程中考察。书中既梳理重要思想命题，也关注这些命题产生的历史条件以及对现实问题的回应，努力贯通理论逻辑与历史逻辑。

　　中华文化主体性的生成与发展，是贯穿三卷的一条主线。怎样认识中华优秀传统文化，怎样看待外来文化，怎样处理继承与创新、民族文化与世界文化的关系，是近代以来中国文化建设面对的重要课题。该书选取不同时期具有代表性的思想探索，说明中国人在交流、比较、选择和创造中深化文化认知、巩固文化主体地位的过程。

　　书中将代表性人物、文化思潮和理论命题放回相应历史阶段，分析其所回应的民族危机、社会变革和国家建设问题。全书注重学术性、学理性、贯通性和系统性，将散见于不同阶段、不同领域的思想资源纳入统一研究框架。读者既可以从中把握重要人物和文化思潮，也可以观察相关命题如何承接、转化和发展，从而获得认识中国文化自信思想的整体视野。

立足中国经验 回应时代文化课题

　　《中国文化自信之路》立足中国自身发展道路，把近代以来建立文化主体性的历史经验转化为可以研究、阐释和传播的知识内容，为认识文化自信的形成逻辑奠定思想史基础。

　　马克思主义在中国的发展表明，只有同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，才能不断推进理论创新和实践创新。书中对中国文化思想演进的梳理，为理解“两个结合”的深厚历史基础积累材料，也说明中华优秀传统文化能够在回应时代问题、吸收新的思想成果中实现创造性转化和创新性发展。

　　近代以来中国经历的文明冲击、国家转型与文化重建，具有鲜明的中国特点，也包含现代化进程中的共同问题。全书厘清这段历史，有助于说明中华文化主体性从何而来、中国文化自信何以形成，并为在文明交流互鉴中表达中国经验、讲好中国故事提供了学术资源。

统筹三卷内容 形成重点出版成果

　　时间跨度长、涉及人物多、思想线索复杂，给全书编写和出版提出了较高要求。山西教育出版社围绕既定主题组织学术资源，以三卷结构划分历史阶段，以共同问题贯通各卷内容，在整体框架与分卷重点之间建立联系。

　　从内容组织看，三卷分别对应中国文化自信思想发展的关键阶段，又保持基本概念和叙述逻辑的衔接；每一卷既勾勒时代背景，又聚焦具体人物、思潮和命题。这样的结构避免了简单罗列史实，为读者理解思想变化的前因后果、把握不同阶段之间的传承与转折提供了清晰路径。

　　作为重点出版项目，《中国文化自信之路》既梳理文化自信的历史线索，也为理论学习和公共阅读提供了参考。分卷方式和连续叙述，使宏观文化命题落实到具体历史过程，形成了可阅读、可理解、可传播的知识内容。

　　《中国文化自信之路》以三卷规模贯通180余年文化探索，记录中华民族不断认识自身、坚定自身、发展自身的思想进程。该书的出版，为理解文化自信的历史来路、认识中华文化发展的内在逻辑提供了有益参考，也体现了出版工作服务文化建设、推动学术成果传播的责任。

　　（作者：李红岩）