2026年09月05日 Sat

锦州医科大学健康管理学院:数智赋能育英才 产教融合启新程

《光明日报》(2026年09月05日 08版)
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08版:国际新闻

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光明日报 2026年09月05日 Sat
2026年09月05日

锦州医科大学健康管理学院:数智赋能育英才 产教融合启新程

  锦州医科大学健康管理学院立足“健康中国2030”规划,紧扣新医科建设发展大势,以数智技术为引擎、以产教融合为路径、以校企共建为抓手,探索出一条兼具“锦医辨识度、行业适配度、区域贡献度”的特色办学之路,成为辽西地区健康管理人才培养的重要高地。

体系筑基:构建“1+2+3+4+5”育人新范式

  “一平台”强枢纽。学院以健康管理现代产业学院为组织核心,统筹人才培养方案、课程群与实践资源,打通校内教研室、实践教学中心与行业企业资源壁垒,建成真实案例库、校企项目库、学生创新创业项目库三大资源池。

  “双主体”聚合力。学院与企业协同发力,共同定义人才标准:学校主导价值引领、知识体系与质量监控,企业负责岗位标准制定、真实任务导入与实践场景搭建。双方联合修订培养方案、开发课程项目、建设实习基地、评价培养质量,形成“责任共担、成果共享”的命运共同体。

  “三融合”提内涵。医教融合筑根基——依托医科大学深厚底蕴,夯实学生医学基础;产教融合拓场域——将企业真实项目、产业前沿技术转化为教学素材;数智融合提质效——将AI工具、大数据分析、健康信息管理融入专业学习,全面提升学生的数字化服务能力。

  “四协同”破壁垒。课程共建——引入行业案例,打造“问题导向”课程群;基地共建——共建健康企业实训平台与实习实训场景;师资共培——推动学校教师进企业实践、行业导师进课堂授课;就业共促——实现顶岗实习、专场招聘、毕业生质量反馈联动,打通从校园到职场的“最后一公里”。

  “五能力”明靶向。学院聚焦健康服务与管理岗位胜任力,着力培养学生医学基础能力、健康管理能力、数据分析能力、组织管理能力、创新服务能力五大核心素养,让人才培养精准对接岗位需求。

路径落地:构建全链条产教协同新格局

  反向设计,精准对接产业需求。学院遵循“产业链—岗位链—专业群链”逻辑,建立专业动态调整机制。聚焦大健康产业全生命周期服务需求,彰显医学与管理学交叉、“治未病”理念引领的专业特色。

  跨界融合,重构模块化课程体系。学院以健康服务与管理专业为核心,联动公共事业管理、医疗保险专业,构建“专业基础课+专业核心课+专业方向自选课+分专业方向互选课+X模块课”的课程体系。基础课“底层共享”,夯实学生道德素养与知识底座;核心课“中层独立”,强化职业素养与专业技能;方向课“高层互选”,打破学科壁垒,培养复合型人才;“X模块”融通“岗课赛证”,设置课证融通、技能大赛、创新创业等特色模块,实现“课岗对接、课赛互促、课证融通”。

  虚实结合,创新实践教学模式。学院创新构建实践教学体系:以打造专业特色为主体,校内、校外实践基地“广协同、深融合”为两翼,建强产教融合、校内实训、校外实践三大平台。依托健康管理学实践教学中心,联合健康科技、保险等行业龙头企业,将企业技术标准、真实项目引入教学全过程,实现理实一体化教学。

  多元共治,完善协同育人机制。学院构建“共商、共建、共享、共赢”的责任共同体,由校企双方共同制定教学目标、教学计划与管理制度。组建“双师型”教学团队,吸纳企业技术骨干与行业专家深度参与授课、实践指导,形成“产学研用协同、科教互动培养”的教学组织体系和“培养平台共建、教学计划共商、指导教师共组、实践过程共管、教学质量共抓”的教学实施机制。

  多维评价,筑牢质量保障防线。学院建立“过程评价+结果评价+行业评价”三位一体的多元评价机制,采用校、企、第三方共同参与的七维度评价考核体系,将思想品德、专业知识、竞赛成绩等纳入考核范畴。建立育人效果长效跟踪机制,在学生毕业6个月后联合企业开展用人单位满意度调研,实现评价贯穿“培养—就业—发展”全周期,确保人才培养质量持续向好。

成果彰显:打造区域健康人才培养新样态

  春华秋实,岁物丰成。经过持续深耕,学院已结出累累硕果:《面向“健康中国”的复合型健康服务与管理专业人才培养改革与实践》获辽宁省教学成果二等奖。学院获批教育部供需对接就业育人项目1项、与企业联合开发建设课程2门;新增实习实训基地2家,新获教育部产学合作协同育人项目1项。校企修订“临床医学概论”“基础医学概论”等核心课程教学大纲,实现教学内容与产业前沿同频共振。

  人才培养亮点纷呈。学生累计斩获国家级奖项2项、省级奖项40余项;学院“薪火相传”辽宁“六地”党史学习教育实践团入选2023年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践重点团队。毕业生就业率超95%,用人单位满意度达92%,多名毕业生成长为企业技术骨干和管理人才。

  专业建设成效显著。跨专业模块化课程体系获批辽宁省“十四五”教育科学规划课题,“健康服务与管理技能”等4门课程获评辽宁省一流本科课程。学院多名教师在全国高校教师教学创新大赛等比赛中获优异成绩。

  展望新时代,逐梦新征程。锦州医科大学健康管理学院将持续紧密对接国家战略需求,通过以数智技术重塑临床医学教育生态、以医产协同打通人才培育链条、以锦医特色培育高素质复合型人才,为辽西区域医疗卫生事业提质升级与“健康中国”建设贡献坚实力量。

  (马春宇 吴琼 王明)

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