2026年08月24日 Mon

哈尔滨科学技术职业学院:锻造新质人才数字专技 淬炼具身智能产业工匠

《光明日报》(2026年08月24日 04版)
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04版:综合新闻

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光明日报 2026年08月24日 Mon
2026年08月24日

哈尔滨科学技术职业学院:锻造新质人才数字专技 淬炼具身智能产业工匠

哈尔滨科学技术职业学院传承百年学府文化精粹,紧跟产业发展趋势与人才需求变革,锚定具身智能战略新兴与未来产业发展,基于物联网应用技术专业智能机器人方向探索实践、精研深耕,历经“十四五”时期积累沉淀、转型培育,师生携手在课程改革、人才培养、赛创融合、引领示范等维度协同发力,匠心打造多项省级以上核心成果。“十五五”伊始,学校创办智能机器人技术专业,积极服务新兴支柱产业建设发展,矢志培养掌握数字技术、情系家乡建设的高素质技能人才。

产教融合蓄力提级 专业集群服务跨域

学校物联网应用技术专业作为黑龙江省职业教育示范性现代产业学院核心专业,与省物联网产业协会、上海商汤智能科技有限公司、国家机器人创新中心等单位开展多维度校企合作。专业群创新育人矩阵、蓄势发力,与无人机应用技术专业携手布局具身智能新兴产业领域,服务装备制造大类新质人才培养,使物联网从“万物互联”的网络感知转换为智能机器人“精算智控”的承载实体,让技术具象落地、产业化应用,为冰雪经济、低空经济等领域提供人才支撑。教学团队聚焦冰雪文旅产业,锚定传感器技术、机器人技术助力冰雪服务数字化升级,探索环境感知传感器在冰雪文旅产业中的创新应用,多场景落地智能化服务与交互式体验,相关成果斩获省职业院校教师教学能力大赛一等奖。

课程对标图谱重构 “第二课堂”精研技艺

学校结合具身智能产业人才需求,与行业头部企业在课程建设、人才培养、平台建设等领域联合编制,深度融合智能感知、机器视觉、电气控制等数字技术,落实机器人工程技术人员国家职业标准,构建嵌入式系统设计、机器人工程技术人员培育课程体系,细化岗位核心能力图谱、知识图谱与问题图谱,锤炼学生的现场工程管控与岗位核心能力。坚持以学生为本、以兴趣为锚点,借助第二课堂、兴趣小组等形式,在学习实践中夯实理论、延伸学习,在开发遇阻时思变打磨、精进技艺。相关研究成果落地应用于智慧康养、智慧农业等区域经济热点场景,专业经验获评电子信息产教融合国家级典型案例,社会服务获评黑龙江省职业教育“服务县域经济发展”典型案例一等奖。

权威赛事厚积实战 “三实”积累勇创佳绩

学校坚持以赛促学、以赛促建、以赛促改,师生团队秉承踏踏实实、扎扎实实、求真务实的“三实”态度,突破省赛、跻身国赛,在各项职业技能权威赛事中与世界技能大赛冠军团队、国家集训基地种子选手、各省区头部选手同场竞技,在历练中审视自我、在拼搏中厚积蓄力。师生团队斩获国家第二届职业技能大赛移动机器人赛项优胜奖、金砖国家技能发展与技术创新人形机器人挑战赛国赛二等奖等奖励。赛后,注重将比赛核心内容转化为课程重难点、技能点,持续优化课程体系与知识架构,吸纳提炼、跨界拓域,努力提高学生的职业发展起点。

文化传承思政孕育 国产科创铸就匠心

学校依托红色文化研学中心与课程思政教学研究中心,持续深挖专业育人课程思政元素。基于国产乐鑫ESP32芯片与嘉立创EDA平台,自研桌面级四足情感交互机械狗、复古掌机等轻量化研学设备。学生可自主完成PCB设计、电路焊接、3D外壳设计制作、软硬件联调等核心任务;通过复古掌机实现美猴王、包青天等传统文化IP数字活化;通过自制机械狗践行科技智伴暖心服务。寓教于乐让教学更有温度,科技向善让服务更为暖心,以匠心育匠人,助力国产科创落地应用,勠力培养懂技术、有情怀、能创新、善应用的具身智能数字工匠,技术留省、情怀留省,真正实现“一技在手、一生无忧”。研究成果获评黑龙江省高等职业教育课程思政示范课程和教学团队。

5年探索,攀登蓄力;10载坚守,不改初心。未来,哈尔滨科学技术职业学院智能机器人技术专业将持续强化科技意识、坚持国产化科创,做好做优职前职后全周期人才培养,着力锤炼学生的现场工程能力,释放学生的最大发展潜力;同时,坚守思政引领,真正做到科技向善、服务于人,接续传承金源学府百年文化积淀,为具身智能产业发展与工匠培育注入新质动能,持续贡献龙江智慧与力量。(赵丽娜)


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