西藏自治区那曲市特殊教育学校党支部副书记、校长次仁拉姆：以无限的爱投身特教事业

　　【为推进中国式现代化凝聚磅礴力量·牢记初心使命 奋进复兴征程·全国“两优一先”风采录】　

　　不久前，西藏自治区那曲市特殊教育学校党支部副书记、校长次仁拉姆被授予“全国优秀党务工作者”称号。这份沉甸甸的荣誉，是对她30年扎根高原教育、深耕特殊教育事业最好的褒奖。

　　“我就像一个蜗牛妈妈，带着一帮小蜗牛有滋有味地慢慢前行。”这是次仁拉姆常说的一句话。2013年，那曲市特殊教育学校成立，次仁拉姆成为首任校长，扛起这座高海拔城市残障少年义务教育的重担。从此，她习惯了放慢节奏，守护孩子们的点滴进步。教会孩子一句简单的“爸爸妈妈”，往往需要成百上千次重复引导。练习肢体协调、掌握基础的生活自理，孩子们需要日复一日的陪伴。

　　2024年4月，西藏美术馆里色彩舞动、温情流淌。那曲市第二特殊教育学校的仁多同学（盲生）从容沉稳地主持着西藏首届特殊教育学校学生美术作品展开幕式。观众很难想象，这些瑰丽的画作，都是特殊儿童创作的。次仁拉姆校长眉眼温柔：“很多人觉得特教学校只要看护好孩子就够了，但这些孩子不低人一等，他们同样乐于表达、善于思考、热爱艺术，只是需要多一点耐心、多一份包容。”在她眼里，这些孩子行动虽慢，但从未停止向光前进。

　　“用无限的爱滋润有限的碍。”次仁拉姆带领团队搭建“集中教学、康复训练、职业教育”的办学模式；推行“一生一案”个性化培育方案，为视障、听障、智障学生分别开设卡垫编织、裁缝、烘焙、陶艺等特色职业课程，让孩子们掌握一技之长；同时打造“石榴籽”思政课堂，在多民族交融的校园里播撒民族团结种子。

　　在次仁拉姆牵头带动下，学校教研氛围更加浓厚。2023年，由她牵头完成的《基于生存能力提升的西藏特殊学生劳动教育实践探索》荣获基础教育国家级教学成果奖二等奖，填补了西藏特殊教育领域的空白。在她的推动下，如今那曲市已建成两所标准化特教学校，分区分类接收残障儿童。

　　从教30年来，次仁拉姆还当选党的二十大代表、获得“全国民族团结进步模范个人”等荣誉。面对这些成绩，她的笑容温暖而有力量：“荣光不属于我个人，属于高原所有特教工作者，属于每一个努力向阳生长的特殊孩子。”

　　（本报记者 傅强 尕玛多吉）