酒泉职业技术大学：锚定“双碳”目标 扎根大漠戈壁 广育新能源高技能人才

　　在祖国西北广袤的戈壁荒漠之上，风起沙扬，光耀长空。酒泉，作为国家“沙戈荒”大型风电光伏基地核心区、国家级新能源开发利用示范区，承载着国家能源绿色转型的重任。扎根这片主战场，酒泉职业技术大学历经18载深耕探索，坚持落实立德树人根本任务，紧密对接区域新能源全产业链人才需求，从“专业布局、育人模式、平台支撑、机制保障”四维发力，走出了一条适配“沙戈荒”清洁能源基地建设、可复制、可推广的特色办学之路。

锚定产业脉络 集群布局筑牢专业根基

　　学校紧扣新能源“发电、储能、输电、配电”全产业链布局，高标准打造涵盖“风力发电、光伏发电、电力储能、供用电技术”等核心专业的新能源发电技术专业群，推动专业布局与区域新能源产业集群同频共振。牵头组建甘肃省新能源职教集团、酒泉经开区市域产教联合体、“沙戈荒”新能源产教融合共同体，统筹调配各类资源，带动兄弟院校新能源专业协同提质，扩大区域技能人才供给规模。学校获评全国示范性职教集团、省级市域产教联合体，当选全国电力职业教育教学指导委员会新能源发电专委会主任委员单位。

创新双元育人 提质增效输出优质工匠

　　学校携手金风科技等龙头企业共建产业学院，构建“校企共育、螺旋进阶”特色育人模式，搭建模块化课程体系，推动课程体系与生产岗位深度对接；联合全国多所职业院校、领军企业打造职业教育新能源专业类教学资源库，配套开发系统化课程与培训资源，同步落地微专业、微订单班等多元培养项目。风力发电工程技术专业群连续2期入选国家“双高计划”，建成国家级新能源类专业教学资源库，获评国家在线精品课程、国家规划教材、全国优秀教材建设奖等多项国家级教学成果。

搭建科教平台 产学研创赋能产业升级

　　学校联合东方电气、金风科技、施耐德电气等龙头企业共建集“产学研创训”于一体的“133”实践平台：即“一厂”（国家级10.1MW光伏发电生产性实训基地）、“三中心”（新能源发电综合实训中心、法国施耐德电气绿色低碳应用中心、新能源技术国际共享服务中心）、“三平台”（甘肃省太阳能发电系统工程重点实验室、甘肃省光电应用行业技术中心、甘肃省新能源科技创新服务平台）。

　　学校依托“一厂三中心”，将典型工作任务转化为专业教学内容，将职业技能等级标准纳入人才质量评价体系，把课堂搬进真实生产场景，实现“新工艺、新技术、新标准、新规范”与教学内容融通。专业群累计向社会输送毕业生4982人，行业特种作业操作证取证率达90%，毕业生就业率连续5年保持在97%以上，大批毕业生成长为企业一线技术骨干和中层管理力量，形成了“凡有新能源，皆有酒职人”的育人品牌。

　　学校依托“三平台”，以产业需求为导向，推动技术革新与科研课题、工程技术人员与教学科研人员双向融通。专业群牵头建设风光发电技术国家质量标准实验室，承担“沙戈荒”区域科研课题123项，攻克风机低风速启动、光伏组件智能巡检等关键技术难题32项，横向技术服务到账经费1123万元，助力科研成果从“实验室”真正走向“生产线”。

创新协同机制 多元共治深化产教融合

　　学校构建政行企校多元协同的治理与运行体系。顶层治理层面，建立政府、行业、企业、院校4方联动的统筹决策机制，通过产教融合领导小组、专业群理事会等，统筹整合政策、产业与教育资源，保障专业建设与产业规划同部署、同推进；资源融通层面，建立人员互聘、平台共建、标准共研、成果共享的双向流动机制，实现校企资源深度融合；动态调整层面，建立产业需求导向的专业优化机制与校企共评的质量评价机制，定期研判产业趋势、动态调整育人内容，确保培养全过程紧跟产业步伐。

　　风劲正是扬帆时，笃行实干谱新篇。酒泉职业技术大学将始终坚守“为党育人、为国育才”初心使命，进一步深化产教融合、科教融汇，不断放大“133”平台效能，拓展“校企共育、螺旋进阶”育人广度，通过多措并举、协同发力，致力于培养更多能吃苦、懂技术、善创新的高素质技术技能人才，为国家能源转型、绿色低碳发展提供更为坚实的人才支撑与智力支持。

　　（作者：许军 程明杰 张康）