保定理工学院：非遗赋能铸匠魂 馆校协同传文脉

　　保定理工学院立足保定深厚的历史文化底蕴，锚定“培养新时代高素质应用型人才”核心目标，坚持“以文化人、以美育人”的育人方略，通过非遗传承激活专业教学、全域美育落实五育并举、馆校协同打通实践通道，走出了一条传统文化赋能专业育人、校地共生共荣的特色发展道路。

非遗赋能 筑牢文化“压舱石”

　　学校坚持“非遗文化为本色，红色文化为底色”的双色育人理念，将非遗活态传承全方位融入人才培养全过程，让千年技艺在青春校园焕发新生。

　　学校作为保定市非物质文化遗产传习基地，深度引进定瓷、易水砚等20余项国家级、省级非遗项目，建成“邹洪利大师工作室”“狮舞文化工作室”等非遗大师工作室。开展“非遗进校园”系列活动，以京簧竹木雕刻、京绣、保定老调等展演，打造可触、可感的文化课堂，相关活动被国内多家主流媒体广泛宣传报道，有效扩大了学校的社会影响力。

　　学校获批设立校级非遗研究院，依托保定市文化广电和旅游局，立足自身多学科交叉优势，聚焦非遗数字化保护、民俗文脉理论阐释等核心方向深耕研究。坚持以研促教、教研相融，引导学生深度解码非遗内核、挖掘传统文脉价值、创新表达范式、拓宽全媒体传播路径。

　　2025年12月，学校联合政府部门、博物馆、中国传媒大学等8所院校及10余家文创企业，牵头成立全国首个高校“非物质文化遗产传承与发展共同体”，构建起政校企研多方协同的发展平台。艺术学院打造“作业—作品—产品—商品”四层递进培养路径，成效显著。2026年5月，学院组织学生带着富有地方文化特色与非遗元素的文创作品走进直隶总督署博物馆，扎染、漆扇等数百件作品惊艳亮相，古老非遗在青春创意中实现了从“技艺传承”到“价值创造”的跨越。

五育融合 锻造时代“新工匠”

　　学校摒弃单一技能灌输式教学，以美育为贯通五育之纽带，构建特色美育育人体系，落实“可知、可见、可学、可融、可行”目标，以美启智、以美润心、以美砺行，精准培育高素质应用型“新工匠”。

　　学校创新“党建+”育人模式，依托红色基地实景研学，通过课题引领与团队示范，以工作室为载体，对接地方文旅产业，实现以赛促学、以践提质。在迎新季开展非遗进校园与传统技艺体验等美育活动，毕业设计作品展陆续走进保定万博广场、西大街、地方博物馆等商圈与文博阵地，面向社会与市场检验育人成效。打通校园与社会的壁垒，以大众眼光、市场标准检验教学成果，让“五育成果”从“纸上”走向“地上”，从“校园”走向“社会”，不断淬炼学生敬业专注、守正创新的“大国工匠”精神。

　　学校以全域美育激活育人效能，实现立德、启智、强体、润美、笃劳的有机统一，在美育浸润中锤炼学生专注坚守、精益求精的工匠精神，培育兼具文化底蕴、专业本领与创新能力的青年人才，为传统文化传承创新、区域产业转型升级源源不断输送堪当时代重任的新时代工匠。

馆校联动 贯通育人“全链条”

　　学校打破传统校园边界，与中国古动物馆（保定自然博物馆）、保定直隶总督署博物馆、莲池书院博物馆等文博机构建立深度馆校合作机制，将文化场馆转化为实践教学的“第二课堂”。

　　资源互通，共建文化实践阵地。学校将各大文博场馆馆藏文物、历史文化资源转化为专业教学素材，将博物馆文创研发、文旅活动策划转化为学生实战项目；发挥设计类、传媒类、地质类专业优势，为博物馆提供智力支持，双向盘活文化资源；开展博物馆进校园迎新活动，将馆藏文创、非遗技艺带入校园，为新生上好文化自信“开学第一课”。

　　产教协同，服务地方文化产业。学校依托非遗共同体与馆校合作平台，打通人才输送、文创孵化通道，持续输出兼具保定地域特色与市场价值的非遗文创作品，助力保定“博物馆之城”建设，丰富“这么近，那么美，周末到河北”文旅品牌内涵，以高校力量助力区域文化高质量发展。

　　新时代，新征程。保定理工学院将持续深耕“双色文化”育人内核，不断完善非遗赋能、美育浸润、馆校协同一体化育人格局，致力于培养更多扎根地方、传承文脉、勇于创新的高素质应用型人才，为京津冀文化创意产业、保定文旅与地方各行各业高质量发展持续注入力量。

　　（作者：于松波、郭国锋、董玲洁）