哈尔滨科学技术职业学院：打造“省内一流、国内知名、特色示范”冰雪职业教育品牌

　　金源肇兴地，百年育桃李。哈尔滨科学技术职业学院立足百年学府深厚底蕴，紧扣黑龙江省建设“国际冰雪经济示范区”部署要求，以冰雪运动与管理专业群为核心载体，深耕“课程赋能、文化铸魂、产教聚力”三大路径，全力打造“省内一流、国内知名、特色示范”冰雪职业教育品牌，为龙江冰雪经济高质量发展输送大批“下得去、留得住、用得上”的高素质技术技能人才。

课程赋能：

构建岗课赛证融通体系 锻造冰雪技能精兵

　　学校紧扣冰雪产业“智改数转”新趋势，以“五金”建设为抓手，构建“岗课赛证”融通的课程生态，让每1门课程都成为学生成长的阶梯。

　　锚定企业岗位需求，重构育人体系。学校创新“五对接三交替”人才培养模式：专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、教学场景与工作场景对接；打破传统学期界限，实施“9—11月在校学习、12—次年2月顶岗实训、3—6月提升巩固”的“学习—工作—学习”三交替教学，实现学生职业能力螺旋上升。

　　数智赋能教学变革，打造优质“金课”。学校坚持“以学生为中心”的教学理念，创新“三维六环五有”课程教学模式，打造“学校教室—虚拟课堂—冰雪场地”三维教学空间，构建“职业情境创设—职业活动体验—职业技能指导—实践复盘改进—体验活动分享—职业感悟启迪”六环学习流程，开发德育为先、情理交融、实用为本、智慧智能、效果卓著的“有德、有情、有用、有智、有效”五有“金课”，筑牢学生成长成才的思想基础。

文化铸魂：

深耕冰雪精神育人阵地 厚植家国情怀与工匠精神

　　学校坚持落实立德树人根本任务，以冰雪文化为思政主线，打造“三位一体”大思政育人格局，让冰雪精神浸润育人全过程。

　　构建冰雪主题课程思政模式。学校深挖冰雪行业劳模工匠故事、企业创业历程中的思政元素，将冰雪精神深度融入专业教学，打造“爱国、坚韧、团结、创新”为内核的“冰雪育人”课程思政模式。

　　搭建立体化冰雪文化育人阵地。学校打造冰雪文化主题大道、红色情景剧本沙盘、冰雪文化数字化传媒中心，联动哈尔滨冰雪文化博物馆共建校外思政基地，开展“冰雪映党心，共筑中国梦”等教育活动，培育学生知冰雪、爱冰雪、兴冰雪的文化自觉。

　　以劳动教育淬炼工匠精神。学校将劳动教育融入冰雪专业人才培养全过程，组织学生参与冰雪场地运维、赛事服务保障、社会体育指导等实践，在服务冰雪产业发展中锤炼吃苦耐劳的品质、树立精益求精的目标。

产教聚力：

搭建多元协同育人平台 打通产业人才通道

　　学校以“产教融合、校企协同”为主线，打通教育链、人才链与产业链、创新链衔接堵点，构建“政行企校”四方联动的命运共同体。

　　平台共建，夯实产教融合根基。学校联合“上合组织冰雪体育示范区、哈大齐冰上产业带、哈亚牡滑雪产业带、大小兴安岭边境地区冰雪合作产业带”4大冰雪运动产业区，建设“全国冰雪体育经济产教融合共同体、哈尔滨新区冰雪体育产教融合联合体、现代冰雪产业学院”3大平台，实施“共育人才、共享资源、共建师资、共研技术”4共建设，开展“启动、检查、交流和反馈”4项活动，形成“4344”产教融合机制，保障企业深度参与人才培养全过程。

　　师资共培，打造“双师型”教师团队。学校实施师德师风建设工程，健全“聘用培评”企业人才聘用机制，设立产业教授特聘岗、技能大师工作室等，吸引大国工匠、能工巧匠、技能大师兼职兼课。同时打造“实践、教研、培训、比赛、反思”五维一体教师能力提升体系，选派骨干教师赴海外交流学习、挂职锻炼，为人才培养提供坚实师资保障。

　　风劲正是扬帆时，笃行实干谱新篇。哈尔滨科学技术职业学院将锚定省内一流冰雪特色高职院校建设目标，持续深化“课程赋能、文化铸魂、产教聚力”办学特色，着力培养更多高素质冰雪产业技术技能人才，在服务区域全面振兴、建设中国冰雪职教典范的道路上勇毅前行。（李博文）