哈尔滨科学技术职业学院：数智激活黑土文脉 匠心培育时代新人

　　哈尔滨科学技术职业学院深耕龙江红色沃土、厚植黑土文化底蕴，抢抓职业教育数字化转型发展机遇，坚守“红史铸魂·黑土润心·以文化人”育人核心理念，将人工智能、虚拟现实、大数据等数字前沿技术贯穿文化育人全过程。学校聚焦高职“德技并修”育人根本，探索形成人工智能赋能文化育人的特色“龙江范式”，为全国高职院校思政教育创新改革打造可复制、可推广的实践样板。

数智重构

AI赋能红色资源活态转化 让历史可感可触

　　开展红色文化育人，首要前提是实现红色资源普惠可及。学校跳出传统红色教育静态展陈模式，依托人工智能与数字技术，推动龙江红色历史与黑土文化的深度转化，建成分层分类、特色鲜明的红色数字资源库。

　　学校建成AI沉浸式教学中心、VR龙江红色体验馆、黑土党史虚拟仿真实训基地，完成东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神龙江“四大精神”及龙江非遗资源的数字化采集与三维建模。依托虚拟现实、增强现实技术，复原革命历史实景，在沉浸式体验中与革命先辈跨时空对话。

　　学校构建“资源挖掘—课程转化—课堂融入—实践延伸”完整资源转化链条。教师依托数字技术高效梳理红色脉络，打造“红色情景剧本沙盘”等育人载体；学生遵循“引导浸润、情景演绎、研讨思辨、实践践行”四步教学流程，在角色扮演、剧情推演中感悟革命先辈的赤诚初心，推动红色文化真正入脑入心。

智教深融

打造人机协同教学新生态 课堂兼具精度温度

　　人工智能赋能思政教育，绝非以技术替代教师，而是重塑“人机协同”新型教学生态，让思政课堂既有技术的“精度”，又有育人的“温度”。学校将AI全面嵌入“思政课程+课程思政+教师思政+实践思政+日常思政”五维协同育人机制，构建精准思政、互动思政、智慧思政的育人新格局。

　　课堂教学层面，学校开发龙江精神教学视频资源，打造国家级精品在线开放课程，辐射全国26个省区市628所院校。云端课堂搭载智能助教系统，依托知识图谱为学生提供7×24小时个性化答疑、定制学习路径，精准定位学习薄弱环节，实现“一人一策”的因材施教。线下实体课堂则引入多模态分析技术，实时采集学生课堂专注度、情绪反馈等数据，辅助教师灵活调整授课节奏与互动方式，有效提升课堂抬头率与参与度。

　　在红色情景剧本沙盘教学中，智能系统兼具“剧本主持人”和“角色导师”的双重功能，完整复原真实历史语境。学生自主选择剧情、推演历史情景，系统全程留存学生价值选择与行为数据，生成个人思政素养评价画像与专属复盘报告，让学生在“躬行演绎”中实现“知史明理、共情共鸣、价值内化、知行合一”四阶递进的成长蝶变。

数实耦合

依托沉浸载体淬炼综合素养 实现育人多元增值

　　德技并修是高等职业教育的核心要义。学校以数智技术为桥梁，打破文化铸魂与技能培育之间的壁垒，设计体验式、探究式特色教学活动，推动学生思政素养培育与职业精神涵养同步提升、同频共振。

　　学校搭建“思政铸魂+技艺传习+实践赋能”一体化特色课程体系，依托“红色印记”系列版画创作课程，将龙江精神、奋斗故事融入版画教学全过程。课程设置中华优秀传统文化、工匠精神等6大模块，通过“六模六维”理实衔接体系，推动黑土文化基因深度浸润专业课程各环节、各维度。

　　学校育人成效显著，学生综合素养获得全面提升。2025年，学校学子在世界职业院校技能大赛中斩获1金2铜，实现该赛事金牌零的突破；累计斩获省级以上技能竞赛、创新创业赛事奖项300余项。近500名学生参与北京冬奥会、第九届亚冬会等国家级重大赛事志愿服务活动，学校获评亚冬会志愿服务先进集体。

　　新时代，新征程。哈尔滨科学技术职业学院将持续深耕数字技术与黑土文化的融合创新，以数智动能活化龙江文脉资源，潜心培育德技并修的高素质技术技能人才，持续完善高职数智化思政育人“龙江范式”，为新时代龙江全面振兴、全国职业教育高质量发展输出可借鉴的优质育人实践经验。

　　（作者：吕岩峰 熊国良 李天鹏）