华中师范大学：系统构建“一本四维三化”素质教育课程体系

　　华中师范大学紧紧围绕立德树人根本任务，始终坚持以生为本，以“有温度”的教育促进学生素质全面发展，以“强引领”为方向全面构建分众式思政主题教育、浸润式心理健康教育、进阶式生涯规划与就业指导教育、赋能式创新创业教育“四维课程体系”，以“高质量”范式推动素质教育课程体系化构建、精准化供给、数智化赋能，系统构建了“一本四维三化”素质教育课程体系。

系统规划、全面统筹

推进素质教育课程体系化构建

　　制度协同构建。学校坚持以《学生思想政治素质课程管理细则》为强牵引，学工部门与教务部门积极协同，将素质教育课程纳入学校人才培养方案，突破传统素质教育课程条块分割、学段脱节的局限，加强素质教育课程建设的系统规划与全面统筹。

　　目标深度融合。学校明确“素质课程与学校专业人才培养方案互为补充”，规定“学生在校期间须修满8个必修学分和4个选修思想政治素质教育课程学分，累计12个学分为合格”，推进“专业+素质”人才培养目标深度融合。

　　课程四维布局。学校全面推进分众式思政主题教育、浸润式心理健康教育、进阶式生涯规划与就业指导教育、赋能式创新创业教育“四维课程体系”建设，开设4门必修课和35门选修课，形成“必修课打基础、选修课拓深度、线上课做补充”的素质教育课程体系。相关成果荣获省级教学成果奖、国家级教学成果奖，入选教育部礼敬中华优秀传统文化系列活动全国示范项目、教育部首批新时代学校思想政治教育典型案例等。

精准赋能、分众施教

推进素质教育课程精准化供给

　　学校深入推进素质教育课程建设从“粗放供给”向“精准赋能”升级。

　　精准配备师资。学校组建由37名专业教师、236名思政骨干、271名校外实践成长导师组成的素质教育课程师资队伍，编写《新时代大学生分众化主题教育理论与实践》《大中小学心理健康教育一体化研究》等9部校本教材。

　　精准对接载体。学校依托思政主题课堂、党团课堂、“一站式”学生社区、在线课堂、创新实践课堂，开展“心动力幸福夜校”等10门团体辅导、个性帮扶等小班教学课程。

　　精准供给课程。学校依托“大学生成长主题教育”等7个教研室和23个学院二级心理工作站，推进素质教育课程分众化设计与实施，制定《大学生思政主题教育课程指南》，针对不同学段、不同年级、不同群体学生开展分层分类教育。鼓励基层学院积极参与素质教育课程建设，实现“一院一策”分众供给。素质教育课程育人成效显著，近年来学校捧得全国挑战杯“优胜杯”，连续3届荣获全国大学生职业规划大赛全国总决赛成长赛道高教组金奖，毕业生积极参与特岗计划、西部计划、地方选调生、“三支一扶”等项目，扎根基层、服务人民的责任担当蔚然成风，学生综合素质深受用人单位好评。学校入选全国文明单位、全国文明校园、全国高校示范“一站式”学生社区、全国民族团结进步示范单位。

数智驱动、智慧升级

推进素质教育课程数智化转型

　　学校深入推进素质教育课程建设从“经验决策”向“数智驱动”迭代。

　　数字采集分析。学校开发线上素质教育课程资源，采用实体课堂与网络课堂混合教学模式，打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的素质教育课程智慧学习平台。依托小雅智慧教学平台、智慧学工、AI辅导员等数智手段，基于思想动态、心理状态、生涯发展、就业倾向与创新创业潜力等指标，形成个性化发展评估报告，为课程匹配、活动推荐和成长干预提供数据支撑。

　　教学管理转型。学校运用数字画像技术，建立“一生一策”数字化成长陪伴体系，实现素质教育课程从“共性培养”到“个性成长”的范式变革、教学模式从“传统供给”到“智慧精准”的生态转变。

　　动态监测预警。学校通过数据驾驶舱、大数据计算监测预警，为政策调整、学风监督、资源配置提供科学依据，形成“评估—反馈—优化”闭环运行生态，全面提升素质教育课程育人实效。

　　面向未来，华中师范大学将持续深化“一本四维三化”素质教育课程体系建设，以更高标准、更实举措、更优成效，为落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的时代新人作出更大贡献。

　　（陈迪明 李刁）