华南师范大学：科教融合强素养 深耕物理育栋梁

　　华南师范大学作为国家“双一流”建设高校，深耕物理学基础学科，构建“科教融合·三阶跃升·四系融通”人才培养模式，以科教融合为核心，依托价值塑造、课程强基、实践砺行、评价保障四大支撑，走出一条顺应国家战略、契合时代发展、坚守育人初心的特色办学之路。

　　价值塑造 筑牢思想根基

　　学校构建“大国重器+书院浸润”双轮驱动价值塑造体系，将国家战略、科学家精神融入育人全过程，打造“卓越物理大讲堂”“院士面对面”品牌活动，引导学生将个人发展融入强国建设。设立“拔尖学生先锋党支部”，以党建引领科研攻关。近3年，拔尖学生党员比例从25%提升至74%，涌现出“全国优秀共青团员”等先进典型。

　　课程强基 夯实知识底座

　　学校重构“厚基础—强交叉—拓前沿”进阶式课程体系，建成8门国家级一流课程。将科技前沿成果转化为虚拟仿真实验，将顶级期刊论文拆解为教学案例，推行科研先导式教学法。构建“普物—综设—近物”三阶递进实验体系，实现从基础技能到科研创新的能力跃迁。

　　实践砺行 淬炼实干本领

　　学校打造“课程—项目—实战”递进式实践育人体系，实施“一人一导师、一人一项目、一学期一考核、一人一成果”的科研训练机制。学生大一启蒙科研兴趣，大二进驻科研课题组，大三独立承担研究课题，大四产出高水平成果，直面真问题、开展真研究。近5年，学生年均获国家级竞赛奖励30余项，在《物理评论快报》等权威期刊发表论文30余篇，本科毕业生深造率常年保持在80%以上。

　　评价保障 赋能多元成长

　　学校建立“多元化+全过程”发展性评价体系，聚焦指标、阶段、评价对象三大维度，完善物理学拔尖人才培养评价框架。设计“大一启蒙评估—大二能力诊断—大三交叉拓展—大四实战验证”动态评价路径，适配学生成长规律；建立常态化反馈机制，定期提供个性化成长诊断报告，精准赋能学生成长。

　　新时代，新征程。华南师范大学将始终以科教融合为主线，不断深化物理基础学科拔尖创新人才培养改革，持续为国家高水平科技自立自强输送深耕基础研究、勇担时代重任的青年英才。    

　　（薛正远 郭绮琪）