安徽大学商学院：打造育人全新生态 锻造新商科卓越人才

　　安徽大学商学院紧扣长三角一体化发展战略，精准对接现代化产业体系智能化、绿色化和融合化转型的时代诉求，精心构建以“数智赋能、融合协同、绿色导向”为核心的新商科人才培养新模式。学院以高质量商科教育服务区域经济高质量发展，培育堪当民族复兴大任的新商科卓越人才。

智慧赋能 构建能力进阶新路径

　　学院紧扣现代产业体系智能化发展需求，创新构建“基础、融合、综合、科研”四阶递进的数智能力培养架构，推动学生数智素养与专业能力深度融合。

　　学院以“通识+数字素养”为根基，搭建“数据认知—算法理解—技术应用”的计算机赋能通识教育体系，夯实学生的数字技术基础；以“专业+数智能力”为羽翼，全面重构人才培养方案，开设“数智+”营销、财务、人力等课程，推动商科专业知识与大数据、人工智能技术深度耦合；以“智能+综合实训”为核心，打造数字化管理综合实训、数智企业管理沙盘、企业竞争模拟等跨专业实践平台，融入真实数字决策任务，锤炼学生的系统整合与跨界协同能力；以“数智+科研创新”为引领，搭建高水平数智科研高地，依托科研平台引导学生深度参与企业项目与学科竞赛，推动能力从应用层向创新层跃升。

融合协同 打造产科教融通新范式

　　学院聚焦现代产业体系融合化发展趋势，打破学科边界与组织壁垒，建立“学科交叉—产教协同—科教融通”一体化培养机制，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。

　　学科交叉融合，构建复合型知识体系。学院锚定“计算+商学”“数据+商学”核心方向，重构课程体系与知识图谱，建设智能化案例库与AI+实践教学资源库，推行跨学院课程互认、平台共享，拓宽学生知识边界。

　　产教深度协同，打造实战化育人平台。学院会聚200余名行业精英担任企业导师，落地300余项产教协同项目，联合开发虚拟仿真实训系统，共建奇瑞汽车产业研究院等60余个实践基地，精准对接新能源汽车、智能制造等区域主导产业。

　　科教融通赋能，打通创新型培养闭环。学院将科研成果、数据模型、实验方法系统性转化为教学资源，构建“科研反哺教学、教学支撑创新”的闭环联动机制，助力学生接触学术前沿、培育创新思维，实现理论学习与科研实践同频共振。

绿色导向 塑造可持续发展新优势

　　学院紧扣现代产业体系绿色化转型需求，深入实施“绿色能力嵌入工程”，将可持续发展理念全方位融入新商科人才培养全过程，培育兼具管理智慧与责任担当的时代新人。

　　学院系统嵌入绿色价值教学内容，将绿色发展理念、ESG治理体系、可持续管理知识全面融入培养目标、课程体系与实践场景，实现价值引领与能力培养同向发力；强化绿色情景实训，依托产业研究院与企业合作项目，将低碳运营、绿色营销、循环经济等真实案例引入实践课堂，以实战场景培育学生的绿色决策与可持续管理能力；构建开放协同的绿色育人生态，联合多家国家级经济管理实验中心共建共享绿色管理案例与精品课程，推动新商科人才从“懂管理、善经营”向“懂创新、有担当”全面升级，为产业绿色转型注入有温度、有责任、有能力的管理力量。

硕果盈枝 彰显人才培养新成效

　　多年来，学院取得丰硕成果。近5年，学生斩获国家级奖项近300项，囊括全国顶级赛事最高荣誉近40项；获批国家级、省级创新创业训练项目300余项；推免学生中约80%进入国内顶尖高校继续深造。教师累计在各级各类赛事中斩获国家级奖项8项，2名教师获评“全国经济管理实验教学十佳教师”。相关建设经验被主流媒体专题报道，成果荣获国家级教学成果奖二等奖以及省级教学成果奖特等奖、一等奖等10项，成为区域新商科教育的典范。

　　新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。安徽大学商学院将始终坚守育人初心、勇担时代使命，不断深耕“数智赋能、融合协同、绿色导向”育人模式，通过多措并举、协同发力，致力于培养更多适配时代需求、引领产业发展的新商科卓越人才，为教育强国建设、长三角一体化发展和区域经济高质量发展持续输送人才力量。

　　（叶江峰 袁海霞）