2026年04月13日 Mon

【改进文风大家谈】史学文章应有可读性

《光明日报》(2026年04月13日 01版)
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光明日报 2026年04月13日 Mon
2026年04月13日

【改进文风大家谈】史学文章应有可读性

  【改进文风大家谈】

  多年来阅读史学文章,总能遇到一些“难读”之作——或连篇累牍地考据,乃至堆砌史料,獭祭成章;或抓住细枝末节,引入冗杂理论,在蜗角蚊睫间反复腾挪;或不注重琢句炼字,语言枯燥无聊,论述晦涩艰深。这些文章,哪怕专业学者读来也颇觉痛苦,遑论一般读者要如何观览了。

  史学文章是历史学界知识生产的主要成果。既是知识生产,就不能不关注产品的消费问题,如马克思所说,“产品在消费中才得到最后完成”,不被消费的产品不能成为产品,不被阅读的知识即便生产出来也毫无意义。在知识生产中,我们应当考虑文章能否很好地传播,考虑读者阅读的体验,这是所有学科的研究者都需要注意的问题。否则,生产出来的知识不能为大众所获知,不能被传播、阅读和阐释,这个知识体系就容易成为一潭死水,无法得到检验和认可,更不能吸引新鲜血液注入。

  中国有着悠久的史学传统,人民群众普遍尊重历史、热爱历史,渴望获得对历史的真实、深刻、新鲜的认识。故而历史知识生产在中国具有极高的精神价值,它既提供老少咸宜的公共文化产品,也提供关于人生、社会、世界的思考与答案,更关乎中国人的家国情怀和文化自信。历史学科的特殊性决定了史学文章拥有庞大的潜在读者群,写作者必须重视文章在非专业读者中的传播。

  孔子说“言之无文,行而不远”,既然着眼于传播,那就要使文章具备可读性。历史学者多少都有点“考据癖”,这不是坏事,但须知考据不是无限制地罗列证据,不重要的证据可以不说,相近或重复的证据列举即可。历史学者应当自觉抵制文章越写越长的风气,避免苛察缴绕,只要足以得出正确结论,当止则止。历史学者也应当提高自身文学素养,于义理、考据之外,亦重辞章,在不妨碍内容准确性的前提下,尽可能争取大众读者的青睐。像唐长孺先生的《〈晋书·赵至传〉中所见的曹魏士家制度》《清谈与清议》等文章,不过三四千字,却写得深入浅出、意趣盎然,读来令人不忍释手,前辈学者的这种文风,无疑是值得我们学习的。

  (作者:刘礼堂,系武汉大学历史学院教授、长江文明考古研究院院长)

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