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    光明日报 2025年12月31日 星期三

    上海电力大学:行业需求主导 校地企协同育人

    作者:本报记者 颜维琦 《光明日报》( 2025年12月31日 08版)

      近年来,上海电力大学立足能源电力特色优势,通过校地企协同联动,依托上海自贸区临港新片区产教融合示范基地、校园智能微电网、现代产业学院等载体,系统化推动产教融合,致力于实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

      自落地临港以来,上海电力大学已为临港产业输送超千名复合型人才;与特斯拉共建的现代产业学院创新“双元制”培养模式,累计培训企业员工超1400人次;新能源汽车微专业面向临港五校开放共享,获评教育部产教融合典型案例;“AI+能源电力”人才培养模式得到行业认可。

      “去年暑假在上海外高桥发电厂实习时,一次排除‘水渍隐患’的经历给我上了深刻的一课。原本不起眼的楼梯水渍,经师傅点拨才察觉是蒸汽管道漏气。”上海电力大学2025届能源与动力工程专业毕业生何旭海表示,学校推动师生驻企实践、引入企业导师赋能的一系列做法,让自己有了解决实际问题的底气。

      记者了解到,上海电力大学先后携手上海申能临港燃机发电有限公司和多个产教融合实践基地,成立了港为上电绿电应用技术研发中心,形成“实习基地—教材课程—科研攻关—竞赛成果—就业直通”的贯通式合作链条,培养了一大批应用型人才。

      上海电力大学的教师也积极深入电力企业一线,在实战中积累经验、提升能力。学校优先选拔匹配产业需求的专业教师参与驻企实践,每年驻企时长不少于1个月,考核聚焦项目参与度与成果转化,对表现优秀者在职称评定中予以倾斜。近3年,共有171名教师开展驻企实践。

      2024年底入职上海电力大学担任教师的李东阳被派驻到上海吴泾电厂,聚焦“AI+生成式经营”方向,调研深度学习在智能运维及安全生产中的应用。“驻企实践让我精准把握行业前沿技术与产业需求,回来后我将更多真实案例搬进课堂,使教学更具针对性和实用性。”李东阳说。

      上海电力大学党委书记宋来介绍,学校将双师型教师培养与企业技术骨干入校授课有机结合,把电力行业最新技术标准、生产流程、科研难题转化为教学内容,促进能源电力行业基因深度渗透课程培养实践,实现人才培养与产业需求精准对接。目前已有百余名企业导师参与到上海电力大学的一线教学中,覆盖电力系统运行、新能源开发等多个领域,其中高级工程师占比突出。企业导师深度参与教学方案制定、特色教材编写,将“嵌入式AI在电力终端的智能识别模型”等真实项目纳入教学案例库,构建“课堂+企业”双场景实训体系。

      在政策引导与校企协同发力下,上海电力大学产教融合成效显著。近3年,能源电力相关专业就业率持续超95%,全校电力相关专业对口率逐年攀升;双师型教师占比达66.2%,240余名学生获取PLC岗位技能证书;超过30%的核心专业课程实现校企双师同堂授课,教学内容与技术迭代周期缩短50%以上。

      今年12月底,上海电力大学产教融合学院正式成立,这也是全国首个行业特色院校实体化产教融合学院。

      “产教融合学院将承担‘统筹资源、创新模式、协同育人、服务产业’四大核心职能,重点围绕清洁发电、智能电网、电力储能和电力人工智能等领域,深化产教融合育人模式改革,突出面向行业产业办学、构建需求主导和产教融合的培养模式,构建‘行业企业需求主导、政行企校协同育人’的运行机制。”上海电力大学校长顾春华说。

      (本报记者 颜维琦)

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