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郑州大学政治与公共管理学院（以下简称“学院”）践行立德树人使命，紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，确立了“知信行”有机统一的实践育人思路。学院以“服务学习”深化“知”的根基，以“反哺社会”铸就“信”的担当，以“三大项目”拓展“行”的路径，在中原大地上琢“政”管之玉，成“治”国英才，不断造就恪守知行合一、精于治理智慧、勇担时代大任的公共管理人才。
以服务学习深化“知” 夯实实践之基
学院以服务学习为方法论，整合学科、专业、平台等资源，构建多层次实践载体。
立足实践性学科群。学院扎根于公共管理学、国家安全学、政治学、社会学4个实践导向的一级学科，瞄准国家重大战略实施中的公共治理需求，聚焦政府治理现代化、数字治理与网络安全、基层社会治理等前沿领域，着力推动高效能治理与高质量发展互促共进。通过服务新型城镇化建设、全面推进乡村振兴、黄河流域高质量发展与生态保护等战略，学院持续深化公共治理实践，助力民生改善与区域高质量发展。
融通理论与实践课。学院系统性优化培养方案，各专业实践学分占比均达20%。行政管理专业创设144学时专题实践模块，贯通社会调查与创新创业全流程；社会工作专业构建“社会调查—专业实习—毕业实习”递进体系，累计实践超800学时；国际政治专业增设“国家安全主题调查”“国政书香中州行”累计144学时的专题实践。学院同步构建“乐知”“致知”“国政书香”等“一学科一品牌”读书会矩阵，将专业阅读、思辨研讨与公共议题深度融合。
构建多元化平台网。学院着力构建“基地+智库+宣讲团”三位一体的平台支撑体系。拓展实体基地，与校外共建60余家实习实训基地，打造多行业、多领域的实践场域；依托民政部政策理论研究基地、河南省省级重点智库社会治理河南省协同创新中心等平台，为学生提供参与前沿课题与决策咨询的“绿色通道”；搭建宣讲平台，创新打造党支部领衔的理论宣讲团，让青年学子化身“扩音器”，在“讲—学—做”的闭环中激活红色引擎。
以反哺社会铸就“信” 升华实践之魂
学院将“反哺社会”作为实践育人工作的价值灯塔，以此为导向设计实施实践活动，确保学生的知识、能力和素养在服务国家与人民的实践中得到检验与提升。
赓续文脉，传承红色基因。学院党委入选第二批“全省党建工作标杆院系”培育创建单位，学院团委获“河南省青年五四奖章集体”称号，形成了党建带团建、党风育学风的生动局面。公共管理博士生党支部成功入选全国高校“百个研究生样板党支部”。依托博士生党支部，博士生“国家安全理论宣讲团”面向社会开展宣讲累计30余场，产生广泛影响。由本科生组成的秉红·星火志愿宣讲团打造“思政微课+红色实践”教育矩阵，开展宣讲50场，覆盖人数上万人次，获得两项国家级立项，并荣获“遵义会议精神志愿宣讲团”优秀团队和“优秀宣讲视频”两项国家级荣誉。
赋能治理，贡献青年智慧。学院师生扎根基层，成为社会治理创新的参与者；以智图治，做地方发展的赋能者。学院采取校地共创的模式，选派师生团队奔赴开封、漯河等7个实训点位，在青少年犯罪风险控制、中小学心理辅导、精神健康服务以及县域困境儿童关爱等关键领域开展专业实训，以专业力量化解社会矛盾，提升民生福祉。研究生积极响应团中央“青年实干家”计划，投身基层火热实践，2024年有6名学子荣获共青团河南省委“优秀参与学生”称号。
服务战略，彰显公共价值。学院始终心怀“国之大者”，主动对接国家重大战略与发展需求，以智库良策辅助政府决策，以专业服务响应国家号召。学院师生参与《郑州市城乡社区发展治理规划导则》编制工作，该成果被市政府作为正式工作文件印发，推动了郑州市城乡社区治理的规范化与科学化进程。由学生全程参与调研并编撰的《河南社会治理发展报告》已连续发布11年，成为郑州大学积极服务国家和区域经济社会发展的一张亮眼名片。学院组织学生助力乡村振兴战略，其中闫洼村对口帮扶项目尤为突出，师生以专业知识助力乡村教育，为当地发展注入了持久动力。学院近3年选派9名志愿者远赴甘肃、西藏、内蒙古等地开展支教服务，推动优质教育资源向西部流动。
以三大项目聚焦“行” 锤炼实践之能
学院以项目化运作夯实实践育人主渠道，形成了“调研求真、实习提技、竞赛砺能”三大实践育人品牌，全面提升人才培养质量。
调研项目：数据驱动，成果反哺治理。学院深耕社会调研领域，依托省级智库平台构建了“调研—学习—献策”的一体化育人闭环。学院师生连续15年参与中国综合社会调查（CGSS），连续11年编撰《河南社会治理发展报告》；近3年带动上千名学子深入基层开展大规模追踪调研，以海量实证数据驱动科学研究。在此基础上，学院致力于将“田野数据”转化为“资政良方”，引导学生完成从“观察者”到“建设者”的身份跨越。
实习项目：流程贯通，实战淬炼真才。学院坚持系统观念，构建“全链条”实践教学管理闭环。在资源与管理方面，学院对接人才培养目标，在妇女儿童保护、城乡社区治理等重点领域建设高质量基地，并深化“双导师制”，实现校内外导师优势互补。依托信息化平台，实现了从岗位发布、匹配申请、过程监测到成果归档的实习实训全流程数字化管理。在核心能力培养方面，学院推动实践模式从“岗位体验”向“项目负责”转变。学生通过参与需求评估、方案设计、资源链接及总结反思等项目全周期，实现实战能力的深度淬炼。
竞赛项目：赛教融合，创新引领未来。学院构建了“科研供给+全程辅导”的双重支撑体系。一方面，学院将30余项国家级课题资源导入学生培养环节，为竞赛提供高水平学术选题支撑；另一方面，学院实施“赛前技能培训、赛中导师领航、赛后复盘提升”的全周期辅导，全面提升学生的理论素养和实战能力。学生在多项高水平学科竞赛中表现突出：连续在中国研究生公共管理案例大赛中荣获一等奖，近3年在中国国际大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等赛事中获得省级以上奖项50余项，近5年大学生创新训练计划项目获得国家级立项9项。在第四届“寻是杯”全国大学生公共管理决策模拟大赛中，学院创下大满贯佳绩。
踞中原而答时代，育栋梁以济天下。面向未来，学院将继续秉持郑州大学“求是 担当”的校训，将实践育人深化于“知”，内化于“信”，外化于“行”，不断拓展实践场域，创新育人路径，为培养堪当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。
（作者：于建军 陈文新 宗思源）
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