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近日，中共中央印发了《中国共产党思想政治工作条例》，为新时代做好思想政治工作提供了基本遵循。高等学校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命，必须根据形势任务变化的需要加强和改进思想政治工作，抓住关键环节、采取有力措施，不断提高工作的针对性和实效性。
加强党的领导，牢牢掌握思想政治工作主导权
我国高校是社会主义性质的高等学校，肩负着为党育人、为国育才的重大职责使命，必须加强党的领导。高校各级党组织要引导广大师生自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝心铸魂。党委对学校工作要实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，发挥“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的作用。基层党支部要发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，通过加强体制机制建设，使党的各级组织成为学校开展思想政治工作的重要支撑和保障。
同时，高校要从教育内容、实践途径、工作方式方法等多方面加强对思想政治工作的顶层设计。强化思想理论教育和价值引领，充分发挥马克思主义学院的作用，加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理，不断推进思想政治工作改革创新。要积极营造环境氛围，使广大师生深刻认识理解高校开展思想政治工作的重大意义，进而主动参与到思想政治工作的各个环节当中。
坚持以人为本，把学生放在思想政治工作的中心位置
高校开展思想政治工作必须坚持以人为本，时时把学生放在中心位置，采取行之有效的措施促进学生健康成长。
坚持以人为本，关键点是要了解学生。目前在校大学生以00后为主，作为社会转型期的核心群体，其思想特征既带有时代发展的深刻印记，也呈现出多样价值碰撞下的复杂图景。高校思想政治工作必须坚持问题导向，在思想政治教育的内容供给、话语体系、教育方式、传授方式等方面不断守正创新。要高度关注学生全面发展，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要进一步强化启发式、体验式教育，多采用春风化雨、润物无声的方式，少采用“填鸭式”灌输的做法。要充分尊重学生主体地位，激发其自我教育的内生动力，搭建平台、创造条件，引导学生从“被教育者”转变为“自我教育者”。尤其要充分利用新媒体技术，打造全景式的网上思想政治工作平台，通过短视频、直播、虚拟现实等形式增强思政教育的互动性和感染力。要承认学生的个体差异，重视学生实际需求，通过建设学校特色的育人体系和贯穿学生成长成才全过程的育人平台，帮助学生切实解决在学习、生活、心理、就业等方面遇到的现实困难和问题，使其感受到学校的关心和温暖。
理顺体制机制，充分发挥“关键力量”重要作用
高校思想政治工作要贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人。其中发挥关键作用的是专任教师、学生辅导员、党政管理和服务保障人员等力量。
专任教师包括思想理论课教师和其他课程教师，是开展思想政治工作的主力军。要引导其坚持把立德树人作为根本任务，把为党育人、为国育才作为根本目标，把服务中华民族伟大复兴作为重要使命，努力提升自身思想修养，牢固树立精益求精的治学态度，把教书和育人有机融合。
学生辅导员是与学生日常接触最多、对学生影响最大的群体，要通过政策支持，加强专业、职业技能培训，助力他们提升理论水平与业务能力、提高职业自豪感、主动向专业化方向发展，进而更好地发挥学生成长引路人的作用。
党政管理和服务保障人员在育人工作中不可或缺。要强化其责任意识，将日常管理工作、服务保障工作与思想政治教育有机融合在一起，在刚性的校园管理中体现人文关怀，在平凡的工作、生活细节中书写育人篇章，全方位打造“无声胜有声”的育人场域。
加强文化建设，不断提高思想政治工作亲和力
大学文化是一所大学赖以生存的精神支柱，是知识、能力、人格的升华和结晶，体现着学校的学术传统和精神内涵，凝聚着学校的办学理念和办学特色，作用于师生的价值追求和行为导向。
每所大学都应结合自身办学历史、学科特色与地域文化，多部门协同、多维度打造具有独特魅力的大学文化品牌，凝练大学精神。要通过挖掘校史、学科发展史、校友事迹等学校特有文化资源，增强学生对学校的认同感与归属感。要通过打造“场馆、书籍、宣传片、校史剧、景观、文化节”等系列精品文化展示工程，丰富校园文化生活，用中华优秀传统文化、社会主义先进文化和校本文化分层次、浸润式引领学生思想，培育健康向上的精神品质。要抓好学生科技活动、大学生社会实践、志愿服务等相关活动，努力形成充满正能量、具有特色的校园文化活动品牌，让学生在实践中体验社会、感悟人生，增强社会责任感与使命感。要加强师生关系、同学关系建设，营造和谐融洽的人际关系氛围。要加强校园环境建设，建立健全文化管理制度，确保文化活动健康有序开展。
（作者：尹兆华，系北京科技大学党委常委、宣传部部长、教授）
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