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近年来，江西瑞昌市实验小学通过建设创客实验室，开设人工智能课程，培养和锻炼学生的创新思维与实践能力，让越来越多的学生在丰富多彩的科技活动中成为“创客小达人”。图为1月9日，学生在实验室学习观摩机器人操控。魏东升摄/光明图片
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作者：魏东升
《光明日报》（ 2025年01月10日 08版）
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