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    光明日报 2025年01月03日 星期五

    四川旅游学院运动与休闲学院:党建引领 三全育人 培养高素质应用型体育人才

    作者:卢雪松 罗锐 《光明日报》( 2025年01月03日 08版)

      四川旅游学院运动与休闲学院党委是四川省先进基层党组织、四川省党建工作标杆院系,学院是四川省“三全育人”综合改革试点院系。多年来,学院紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题,深化落实“体育强国”“健康中国”国家战略,打造形成了“党建引领、需求导向、内涵铸基、协同提质”的高素质健身休闲应用型人才培养体系。

    党建引领 凝聚人才培养思想共识

      学院坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,坚持面向社会需求办学,积极传承弘扬中华民族优秀文化。全院凝聚思想共识,坚持党建引领、培养高素质健身休闲应用型人才目标、“三个结合”推进思想政治建设“最后一公里”,通过五育并举统领、十大育人工程落实,促进“三全育人”工作模式落地生根。

    需求导向 实现人才培养专业化、标准化

      学院始终将专业建设与产业发展紧密结合,2009年创立了运动休闲服务与管理专业,2012年开设高尔夫球服务与管理专业,2013年招收休闲体育专业学生,2023年成为全国14所体育旅游布点院校。2013年休闲体育专业在国内率先提出“休闲体育职业经理人”的培养目标,并将“休闲体育俱乐部经营与管理、休闲体育活动组织与策划、休闲体育项目指导与服务”作为高素质应用型人才的核心能力来培养。

    内涵铸基 打造人才培养鲜明特色

      学院走出了一条“课程更新、师资革新、场馆创新”的“三新”之路,打造了一批产业“金课”、培育了一批行业名师、创设了一批应用场景。

      课程更新,把应用型人才培养骨架支起来。学院构建“学科+应用”的基本课程架构,开设山地探险旅游、户外营地教育、高尔夫运动、马术运动、体育传媒等多个选修模块,凸显产业特征。近5年立项体育省级课程10余门。

      师资革新,让应用型人才培养能力提起来。学院建立“行业专家+双师双能型教师+行业兼职教师”三位一体的应用型师资队伍,打造一批知产业、懂应用的行业名师,双师双能型教师占92%,涌现出10余名国内外优秀教师。

      场馆创新,让应用型人才培养场景硬起来。学院体育场馆建设直接对标休闲运动产业项目,贴近岗位工作场景,建成西南高校最具规模的高尔夫练习场、马术虚拟仿真训练中心、滑雪虚拟仿真训练中心等。

    协同提质 推动人才培养提档升级

      学院构建“学校+政府+知名企业+行业协会”的多元协同育人模式,形成了“基础应用—综合应用—创新应用”的应用能力提升通路,有效破解学生高阶能力转化乏力的瓶颈。

      着力提升应用层次,校企共编应用型教材。学院以前沿理论夯实高水平应用基础,编著译著了《山地旅游与休闲运动开发》《攀登指南》等14本教材。校政企共建实训项目,以项目实战推动人才培养模式改革,分专项打造了冬季冰雪运动实训、夏季水上运动实训等一批10年以上的实训IP。校企共同开展创新创业,近年来立项国家级、省级创新创业项目229个,获“互联网+”全国铜奖3个、全国体育产业创新创业大赛金奖3个。

      着力打造高水平应用平台,校政企共建校内实验室。学院联合企业建成一批高质量的健身休闲产业实验场馆,获省级虚拟仿真实验室、教育部产学协同育人项目、成都市户外运动人才培养基地等。校企共建实习实训基地,与43家健身休闲行业知名企业紧密合作,有效提升学生的岗位应用能力;校政协共建职业培训基地,以职业标准检验人才培养成效并反哺教学改革,建立国家级行业协会培训基地6个,学生职业资格获取比例87%。

      近年来,148人次体育专业学生在国家、国际级比赛中获奖,多人入选健身健美、定向、越野滑雪国家队,就业率在全国同类专业中排名前列。

      (作者:卢雪松 罗锐)

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