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    光明日报 2024年11月15日 星期五

    陕西宝鸡:

    产教融合激活经济发展新动力

    作者:本报记者 张哲浩 李 洁 《光明日报》( 2024年11月15日 08版)

      今年9月底,陕西省宝鸡市委、市政府出台《宝鸡市职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2024-2026年)》,优化顶层设计,搭建职业教育产教融合专属平台;引导职教学校、企业双向奔赴。

    “各自为战”到“主动融合”

      在陕西省眉县职业教育中心的实训基地,技术人员分工协作,有的负责汽车维修,有的负责汽车美容。“这是课堂,更是实训基地,产学一体,我们的学生怎会不抢手?”眉县职教中心主任郑海龙骄傲地说。无数个实训基地,特别是陕西省首个市域产教融合公共实训中心——宝鸡(国际)职业技能实训中心的拔地而起,将宝鸡市的职业教育教学模式从“纸上谈兵”变成了“实战练兵”。

      “职教门槛越来越高,生源质量越来越高,让企业和学校尝到了产教融合的甜头。”陕西机电职业技术学院党委书记伊逊智说,曾经的产教融合“校热企冷”,学生文化课底子薄、专业技能差,不能满足企业用工需求。但随着单招、分类考试等政策的实行,职业教育的升学渠道逐渐畅通,吸引了一大批优秀学生,让职教院校和企业切实感受到“产教融合、前途广阔、大有可为”。

      技能大赛引领着技能人才培养的新趋势,是职业教育的“指挥棒”。如何用好这根“棒”?宝鸡积极探索“岗课对接—课赛融合—赛证衔接—证岗融通”育人模式。

      宝鸡市教育局党组书记、局长惠强介绍,宝鸡职业教育的人才培养模式开启了大刀阔斧的改革,从而增强了融合发展的内生动力。革新了宝鸡的职教学校的教学模式、吸引了优秀人才投身职教、用实战检验了职教成果,产教融合从“一头热”变成了“两头甜”。

    “主动融合”到“多元融通”

      5G、大数据、人工智能……如何适应新变化,是摆在每一个职教人眼前的必解难题。宝鸡从“主动融合”到“多元融通”,构建“产教融合矩阵”,打造融合发展优良生态。

      新时代新变化,要求职教人既要“埋头拉车”也要“抬头看路”。于是,宝鸡组建产教融合考察组,专程赴天津市学习,取回“产教融通”“构建融合矩阵”等“真经”。与此同时,宝鸡市委、市政府打通人才链、教育链、科技链、产业链,融合堵点,撮合全市36所高校、职业院校与美的集团、小米汽车超级工厂等752户企业结成“朋友圈”。

      从“单打独斗”到“集团作战”,构建“产教融合矩阵”。宝鸡市委常委、副市长高宏真分析,宝鸡职教要想“走出去”,必须“集团作战”,抱团取暖。为此,宝鸡依托中高职院校和龙头企业,成立区域性职教集团——宝鸡职教集团,新材料与新能源职教集团等6个专业性职教集团,以及陕西机电职业技术学院教育集团等3个职业教育集团。全市职教资源的整合共享形成了“本科带大专”“大专带中专”“高职带中职”的贯通培养、协同育人体系。

    “多元融通”到“共同发展”

      产业发展到哪里,职业教育就支撑到哪里。宝鸡市域内高等院校、职业院校及全市13条重点产业链龙头企业牵头,联合行业组织、科研机构、上下游企业等,组建行业产教融合共同体,有效促进产教布局高度匹配、服务高效对接。

      2021年,宝鸡擀面皮产业园和陕西机电职业技术学院成了一墙之隔的“邻居”。陕西机电职业学院有专业的师资队伍、优质的职教生源,可以弥补“邻居”生产企业自动化生产水平较低,智能化应用程度不高等“短板”。而宝鸡擀面皮产业园的生产线、销售线等,是“邻居”求之不得的实战课堂。宝鸡擀面皮产业园激活了宝鸡面皮产业发展的“一池春水”,联动小麦种植、面粉加工等9个上下游产业共同发展。

      (本报记者 张哲浩 李 洁)

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