首页English
  • 时政
  • 国际
  • 时评
  • 理论
  • 文化
  • 科技
  • 教育
  • 经济
  • 生活
  • 法治
  • 军事
  • 卫生
  • 健康
  • 女人
  • 文娱
  • 电视
  • 图片
  • 科普
  • 光明报系
  • 更多>>
  • 报 纸
    杂 志
    光明日报 2024年11月04日 星期一

    西南交通大学:“四维发力” 加强辅导员队伍建设

    作者:邢晓鹏 王琪瑶 孙彦文 《光明日报》( 2024年11月04日 03版)

      近年来,西南交通大学积极落实立德树人根本任务,将辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,在体制机制、培养培训、平台载体、品牌塑造4个维度协同发力,积极打造一支高素质专业化职业化辅导员队伍。

    强化统筹设计 完善体制机制建设

      加强组织领导。学校成立辅导员队伍建设工作领导小组,着力构建学校党委统一领导、学工部门统筹、相关部门协同、学院具体实施的辅导员队伍建设工作体系,将辅导员队伍纳入师资队伍建设和学校干部培养总体规划,每年划拨专项经费,确保辅导员队伍工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间。

      健全制度体系。学校制定《辅导员队伍建设规定》《专职辅导员岗位设置与聘用管理办法》《辅导员考核工作实施办法》等制度,修订完善辅导员选聘管理规定,优化调整辅导员工作考核办法,树牢工作实绩和育人实效导向;单独设立学生工作队伍荣誉体系,开展校级优秀辅导员评选和表彰,切实发挥奖惩的激励和导向作用。

      拓展成长路径。学校畅通辅导员“双线晋升”通道,落实职称职级“单列指标、单设标准、单独评审”要求,在专职辅导员岗位中设置资深岗位,探索符合辅导员工作特点的发展体系和岗位晋升制度;有意识、有组织培养副高级职称以上专职辅导员,作为学校教师和管理干部队伍的重要来源;支持辅导员申请攻读博士学位。

    强化分层分类 打造培养培训体系

      聚焦培训覆盖面。学校围绕理论学习、师德师风、学生党建、心理健康教育等方面,对标辅导员工作职责,开展骨干调训、实地研学、国内外高校分批分期调研研修,按需组织专题业务培训,形成全过程、全覆盖、全方位的“三全”培训体系,丰富辅导员知识和技能储备,提升辅导员专业素养。

      聚焦入职群体。学校抢抓“第一公里”,打造新入职辅导员“三件套”——一个顶岗考察环节、一次入职谈心、一系列岗前培训,帮助新入职辅导员尽快熟悉工作内容,掌握工作技巧,加快角色转变,树立正确的职业价值观。

      聚焦关键问题。学校锚定辅导员日常工作重点难点、痛点堵点,常态化举办“知行”辅导员工作沙龙活动,定期开展主题培训、集体备课、经验分享等,有针对性地提升辅导员队伍工作技能。

    强化专业发展 搭建工作平台体系

      培育精品成果。学校定期组织开展大学生思想政治状况调查、学风调查,助力辅导员熟悉大学生成长规律和行为特征;开展优秀辅导员工作案例评选活动,鼓励辅导员总结经验,形成“传帮带”机制。设立校级“时代新人铸魂工程”大学生日常思想政治教育精品项目、科学研究基金项目(学生工作专项)等,培育学生工作实践取得创新成果。

      培养骨干队伍。学校出台《专家型专职辅导员“双肩挑”资格认定及薪酬管理办法》,设立并认定专家型“双肩挑”专职辅导员6人,推动辅导员做好课程教学、科学研究。

      建设示范平台。学校加强辅导员名师工作室建设,统筹开展专项学术研究、研讨交流、实践探索,先后培育校级辅导员名师工作室18个、四川省教育厅高校思想政治教育名师工作室1个。

    强化价值认同 塑造队伍特色品牌

      加强内涵建设。学校围绕“教育强国建设”“新时代高校廉洁文化建设”等主题,统筹校内校外两个课堂,激发辅导员内生动力。开设辅导员学习工作坊、心理素养提升训练营等,组织开展重访眉山市“三苏祠”、重温《高校辅导员誓词》等活动,提高辅导员价值引领、心理咨询等方面能力。

      加强文化认同。学校定期开展辅导员素质拓展活动,增强队伍凝聚力和归属感;开展审美体验、劳动实践等活动,涵养辅导员文化底蕴,提升审美能力和文化素养;开展团体户外运动,帮助辅导员纾解压力、保持活力、激发动力。

      加强标杆效应。学校做好辅导员标杆培育选拔工作,遴选优秀辅导员参加素质能力大赛、辅导员年度人物评比等活动,提升辅导员职业认同感和荣誉感。近年来,学校10名辅导员获全国“高校辅导员年度人物提名奖”“四川高校辅导员年度人物”。

      (作者:邢晓鹏 王琪瑶 孙彦文)

    光明日报社概况 | 关于光明网 | 报网动态 | 联系我们 | 法律声明 | 光明网邮箱 | 网站地图

    光明日报版权所有