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重庆城市职业学院聚焦国家所需、社会所要，坚持立德树人根本任务，立足成渝地区双城经济圈和西部职教基地建设，紧跟重庆全面融入共建“一带一路”和长江经济带发展，融入国内国际双循环，抢抓成渝地区双城经济圈建设战略机遇，锚定“五有城职人”培养目标，打造特色专业集群体系，强化工业机器人技术教师教学团队建设，着力打造一支特色鲜明、德技双馨、创新协作的国家级职业教育教师创新团队。工业机器人技术教研党支部获批国家级党建工作样板支部、教学团队入选国家级职业教育（教学）创新团队。
熔铸红色匠心 打造“五双四环”金师团队
工业机器人技术教师团队以党建为引领，以“四有好老师”为标准，熔铸教师红色匠心，强化师德师风建设，不断提升教师综合素养。团队创新“分层进阶、分类发展”的“双师型”教师培养体系，打通“青年教师、骨干教师、专业带头人、教学名师、专业领军人才”“技术人员、能工巧匠、行业专家、行业领军人才”的双线成长通道，组建“双渠道、双任务、双身份、双评价、双绩效”和“进与出、用与管、劳与酬、培与升”的“五双四环”混编化模块化教学创新团队。针对青年教师、骨干教师、团队带头人分别实行固基计划、集训培养、跃升行动，通过分层分类培养实现薪火相传，打造“名师名匠”，培育时代新人。
大师领衔，硕果累累。团队教师1人获教育部新时代名师（名匠）、国家级技能大师领衔人，1人获全国劳动模范，多人获市级教书育人楷模、市级技能大师领衔人等荣誉。团队教师开发教材14种、修订教材2种，参编工信部“十四五”规划教材2种；入选教育部提质培优典型案例1个，开发国际化课程标准2项，完成双语共享课程5门；完成机器人产业联盟行业标准3项；获省部级及以上科研课题25项，申请发明专利27项、实用新型专利46项，承接横向技术服务20项等，打造了一支在教育教学改革、技能人才培养、技术研发创新、国际合作交流等方面成果丰硕的“双师型”金师团队。
聚焦培养目标 构建“四双八段”育人模式
团队坚持五育并举融合，以培养“有理想信念与家国情怀、有扎实学识与学习能力、有健康体魄与健全人格、有工匠精神与职业品格、有过硬技能与创业意识”的“五有城职人”为目标，积极构建“技能大师+博士团队”的卓越工匠人才培养体系，以技能大师与博士“双引领”提升德技并修力度，以中高贯通、高本贯通“双贯通”拓展人才培养广度，以校内循环、校企循环“双循环”拓宽产教融合深度，以融科汇教、汇教促产“双融汇”提升科教融汇效度，探索出学徒工、初级工、中级工、高级工、技师、高级技师、特级技师、首席技师的“四双八段”育人模式。
打造精品，潜心育人。团队围绕工业机器人产业需求，深入践行“四双八段”人才培养模式，开发课程资源，打造精品课程。工业机器人技术专业群入选重庆市高水平专业群，机械制造及自动化专业入选工信部产教融合试点专业，建成国家精品在线开放课程1门、省（部）级教学资源库1个、省（部）级精品在线开放课程3门。获重庆市课程思政和教学名师团队1个、国家级技能大师工作室1个；团队获国家级技能比赛一等奖2项、省级奖项7项，培育技师及以上高技能人才2000人以上，指导学生获全国职业院校技能大赛一等奖、中国智能制造挑战赛等国家级奖项15项、省（部）级奖项50项等，育人成果丰硕。
协同科教融汇 赋能科技产业提质增效
团队聚焦重庆万亿产业集群，瞄准未来科技和产业发展制高点，紧密结合重庆“33618”战略规划，专注智能产线运维等关键应用技术，搭建高端数控机床虚拟仿真实训平台等四大虚拟仿真实训平台，建成重庆市先进制造与智能工厂虚拟仿真实训基地、工业机器人运维重庆高校工程中心，面向产业需求联合开展科研攻关、协同培养科技人才，推动产学研融通创新，为企业增值赋能提供良好支撑。
融科汇教，提质增效。团队强化产学研融合，推进科技成果产业化应用，为企业开展《智能传感器研究与开发技术服务》等28项技术攻关项目，获省部级及以上科研项目27项，发表SCI/EI/中文核心论文48篇，开发行业标准3项，授权专利65项，科技成果转化632.9万元，1人获全球卓越工程师大赛“十佳成果转化奖”。
加强国际合作 打造城职特色教育样本
团队深入践行国际科技合作倡议，拓宽交流合作渠道。采用“借船出海、结伴同行、筑路奔跑”的建设方式，以服务国际化企业技术技能人才需求为突破口，打造国际化特色项目，为重庆职业教育国际化建设赋能添彩。
搭建平台，打造特色。依托学校带头成立的中国-老挝职业教育发展共同体，团队积极推动职教出海，牵头开发了“机械制图与CAD”等5门国际化“双语”课程，获批“中欧实习就业人才培养基地”。高质量开展“共建‘一带一路’”“丝路项目”老挝“中文+技能”人才培训。依托学校汽车维修工国家级技能大师工作室，牵头建立西部陆海新通道技能大师工作室联盟，在泰国、老挝等地建立技师大师工作室工作站，与俄罗斯托木斯克大学进行技术合作交流，开展汽车领域技术研发服务、技术培训和人才培养，培养教师125名，开发坦桑尼亚《机械设备安装工》和斯里兰卡《自动化和机器人技术》职业标准2项，主持中国-老挝职业教育发展共同体国际课程建设项目2项，推动中国职业教育和技能人才走出去。团队成员荣获第二届“一带一路”国际技能大赛金牌、全国职业院校技能大赛一等奖等多项标志性成果。
（罗 飞 韩亚军 杨大奎）
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