辽宁大学哲学院：多措并举助推哲学学科高质量发展

　　辽宁大学哲学院是国家级一流本科专业建设单位。学院始终发扬实事求是、坚持真理的院风学风，将培养具备较高哲学理论素养、扎实专业基础知识和较强创新创业能力的哲学研究型人才和应用型人才作为目标，助推哲学学科高质量发展。

建立健全课程体系 凸显哲学学科优势

　　辽宁大学哲学院从重点优势学科建设入手，凝练学科发展方向，健全学科发展课程体系，突出学科建设重点，并以重点优势学科建设为契机，不断提升人才培养质量，为人才培育及学科高质量发展营造良好的发展空间。

　　学院集中力量发展哲学学科，以哲学学科带动其他学科协同发展。加强哲学学科课程体系构建，开设马克思主义哲学史、西方哲学史、中国哲学史、哲学概论、东方哲学概论等基础课程；设有哲学写作及实训、哲学思维方式训练、社会发展与哲学实践、创新创业活动实训等实验实践课程；开设历史与哲学、中华民族共同体理论与实践等跨学科课程，坚持理论与实际相结合，重点研究马克思主义哲学中国化，立足学院办学定位和办学优势，建立哲学学科高质量发展体系，切实提升学科育人实效。

全面推进科研事业建设 促进科研教学深度融合

　　学院深入贯彻落实科教兴国战略，积极推进教育科技与人才体制机制的创新发展，进一步增强科学研究与教育教学协同联动，以科研创新赋能高校一流重点学科建设，推动教学与科研工作的融合，实现教学与科研的同频共振。

　　辽宁大学哲学院多举措助推科研工作深入开展，组织召开“21世纪论坛”主题学术讲座，围绕新时代马克思主义哲学新阐释与当代建构展开学术研究，拓宽了学院师生的学术视野，在学术交流与碰撞中彰显哲学学科的魅力；积极承办国际学术研讨会，邀请知名专家学者参与会议，为师生搭建分享、交流、合作与发展的国际学术交流平台，引导青年学者关注哲学学科的最新科研动态，挖掘学科的前沿资料，创新学科研究方向；开展“哲学节”学生学术活动，充分发挥科研育人作用，协同教学科研、本科生和研究生培养教育、共青团工作等，共同助力哲学学科的高质量发展。

推进思政课一体化建设 参与创新创业教育实施

　　高校思政课建设是高校教育教学的重要组成，也是高校深化学科建设，贯彻落实立德树人教学任务的关键。学院积极承担起大中小学思政课一体化建设的责任，彰显一体化育人成效，切实提升育人质量和育人水平。

　　辽宁大学哲学院依托哲学学科优势、教学科研学术优势、人才优势和思政教育优势，不断强化在思政课一体化建设中的使命担当，发挥思政课铸魂育人的关键作用。依托学院现有的哲学一级学科博士学位、硕士学位授权点和哲学学科博士后流动站等资源优势，积极开展思政课一体化建设联盟，构建开放共融的“大思政”格局，在增强思政育人成效、凸显学院社会服务功能的同时，丰富哲学学科建设的内容和形式，推动哲学学科建设内涵式发展。

　　创新创业教育是高校人才培养能力提升的核心。辽宁大学哲学院把创新创业教育贯穿人才培养全过程，加强创新方法学科建设和课程建设，实现创新创业教育与专业教育的深度融合，创新学科建设方式，发挥创新驱动作用，加强科创融合及专创融合，全面推进学科建设高质量发展。学院鼓励学生积极参与创新创业大赛，不断提升学生创新创业实践能力，推动创新创业教育与专业教育紧密结合；学院以“双创”教育为哲学学科建设高质量发展谋划新蓝图，通过举办创新创业讲座、组织创新创业“挑战杯”经验分享会、开办系列促就业讲座等“双创”教育相关活动，进一步释放哲学学科建设活力。

　　辽宁大学哲学院深入实施以育人育才为核心的哲学学科高质量发展战略，立足学院办学定位和专业特色，多措并举，多主体协同参与，全面提高哲学学科的育人水平、科研质量和社会服务能力。未来，辽宁大学哲学院将积极面对新形势和新要求，继续推进哲学学科事业迈向新征程。

　　（杨 帆）