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浙江工商大学经济学院是浙江省内有影响力的经济学研究与商业人才培养基地之一。学院目前已建立完整的学士、硕士、博士人才培养体系，拥有应用经济学一级学科博士点和博士后流动站、首批国家一流本科专业2个，拥有或共建教育部省部共建人文社会科学重点研究基地——浙江工商大学现代商贸研究中心、浙江省2011协同创新中心——现代商贸流通体系建设协同创新中心、浙江省“一带一路”建设智库等20个教学与科研机构，2023年被批准为“十四五”省级经济学拔尖人才培养基地。
“一体”引领 以立德树人铸就思想根基
学院以高质量党建引领高质量发展铸就红色发展引擎，“一体”推进党建与学院各项事业融合发展。经济学院始终将立德树人这一根本任务贯穿人才培养全过程，在人才选拔和培养过程中始终强调德才兼备、以德为先。对标国内一流财经类院校和综合类院校的人才培育标准，学院开办拔尖人才创新班（以下简称“拔尖班”），同时立足学院实际建立与中国人民大学等国内知名高校的合作交流长效机制，开展互派师生、联合培养等合作项目，增强学生的综合竞争力。引导学生参与教师的学术研究，辅导学生撰写高水平科研论文，并在学术研究中强调诚信，以学术规范促进学生诚信意识的形成。聚焦社会热点问题，积极组织开展各类社会实践活动，增强学生的动手实践与应用知识的能力，鼓励学生在实践中运用经济学知识解决现实问题，培育学生“鉴古洞今，经世济民”的社会责任感与使命感。
“双轮”驱动 以数智技术赋能课程建设
拔尖班以经济学和数字经济专业为载体，在课程体系建设中加入了机器学习实践与可视化技术、Python与数据科学、数学建模与Matlab、物联网技术与应用、自然语言处理与金融、人工智能数学基础、数据政务与大数据治理等数字化课程。另外，拔尖班依托数字经济专业筹建的“红‘数’苗”工作室以及校外实习基地，与网易（杭州）研究院合作建设“数字经济实验室”，与国家高新技术企业——企研数据建立实习生联培计划，与兄弟院校共建虚拟教研室，将应用场景与数字技术相结合，多措并举提高学生的实践能力和创新思维。在此基础上，拔尖班紧密围绕“数字+”学科建设行动计划统筹布局，依托经济学和数字经济专业的“双轮”驱动，确立“数字+”人才培养建设规划。目前，拔尖班“数字+”教学模块框架丰富、数智化辐射教学效果显著，与数字化技术深度融合的经济学实验已经进入行为与实验经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学等专业核心课程。
“三化”并举 以理念创新保障人才质量
课程内容高阶化。学院对拔尖班的人才培养方案、课程体系设置以及教材选用进行了科学的设置，使之既注重夯实经济学基础，又突出培养学术能力与素养。具体而言，课程体系由专业核心课程体系、荣誉课程体系和实践课程体系共同组成。其中，荣誉课程体系包括基础荣誉课程和专业荣誉课程在内的12门课程，实践课程体系由4门核心实践课程组成，以研究能力和实践能力的培养为主线。
人才培养个性化。拔尖班实行“专业+实务”双导师制度，引入校外优质导师，并鼓励导师以科研项目为载体开展形式灵活、具有个人特色的课程教学和学术指导，实现师生共赢。其中，专业导师团队由全校范围内优秀的中青年教师组成，兼具经济学、管理学和会计学等学科背景，充分体现了经管类学科的交叉融合。实务导师团队则由省内知名企业的高层管理人员和政府部门领导组成。
育人路径多元化。拔尖班充分发挥专任教师与辅导员的育人比较优势，构建育人互助合作平台，同时加强与数字经济专业的交流合作，提升任课教师和学生的数字化技能。拔尖班以导师制为依托，定期举办“笃行讲堂”系列实务讲座和“拾级而上”深度人物访谈系列活动，为学生提供与经济学领域著名专家学者切磋观点、碰撞思想的机会，同时提升学生社会责任感与实践能力。
（牛志伟 王 海 朱 昊）
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