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内蒙古工业大学纺织工程专业始建于1986年，2008年获自治区级品牌专业，2019年获自治区一流专业，2022年6月通过中国工程教育认证。专业以立德树人为根本任务，以实践创新能力培养为核心，落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，着力深化思政育人机制、创新人才培养模式、提升实践教学成效，持续提升人才培养质量。
全程贯通，创建多维课程思政育人机制。专业组建由专业教师、企业工程师、思政教师和辅导员组成的多学科支撑的课程思政教学团队，充分挖掘纺织与中华优秀传统文化，纺织与人民美好生活，纺织与绿色环保、生态文明，纺织产业转型升级及智能制造等思政育人元素，将课程思政融入教育教学全过程，实现了门门课程有思政。引导学生正确认识专业价值，培根铸魂，从实现“纺织强国”的目标中明确奋斗方向，成为具备纺织行业专业知识和创新能力的优秀人才。
产教融合，构建需求导向人才培养模式。实施专业发展对接行业需求、教学内容对接企业岗位要求、教学过程对接企业生产过程、科教融汇对接企业研发需求，专业构建以“学科专业竞赛、创新创业项目”为驱动，“学生、校内学业导师、校外企业工程师”三方协同，“通识教育、专业教育、双创教育、思政教育”四维融合的“二三四”人才培养模式。课程设置与纺织产业全链条融合、教学进程与生产过程融合、教学资源和生产要素融合、专业课程与创新创业教育融合、课程思政与思政教育相融合的“五融合”机制，实现价值塑造、知识传授和能力培养一体化。
校企合作，搭建协同育人实践教学体系。专业构建校内学业导师和校外实践导师协同育人机制，融合校企双方的人才培养优势，有针对性培养学生创新实践能力。构建多层次、多元化、递进式、校内外互通的实践教学体系，实现教学内容前后衔接、循序渐进、层次分明、环环相扣。构建过程性评价与终结性评价相结合的多元化评价体系，实现人才培养质量精准对接企业需求。
（作者：吴薇 徐鹏 高晓平）
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