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近年来，中共浙江省委党校社会工作专业硕士教育中心（MSW）（以下简称“中心”）秉持“国家标准、党校特色”的办学方针，着力构建创新、特色、示范的专业教育体系，树立质量优异、人才优秀、平台优良、管理优化的办学目标，探索学习、研究、实践与党性修养相融合的培养模式，打造“红色社工”特色品牌，教学质量稳居全国党校社会工作硕士培养第一梯队。
党建引领 筑牢思想根基
中心充分利用省委党校学术资源和较为成熟的干部教育培训体系，通过组织理论研讨会、高端学术报告会、时事形势报告会等多样化学术活动，确保学生紧跟时代步伐，把握学科发展的最新动态与前沿理论。同时，积极将党校主体班次中的优秀教学成果融入学生培养体系，贯穿学生学习生涯始终。
在课程设计上，中心精心设置“中共党史”“马克思主义经典理论”等课程，并将红色文化元素融入课程体系中，引导学生感悟党的光辉历程与伟大精神，掌握党的群众工作理论与方法。依托省委党校四明山分校、义乌分校、平阳分校等地方党校现场教学点及党性锻炼基地的独特资源，组织开展系列红色教育活动，引导学生树立崇高理想，坚定理想信念。
中心鼓励学生积极参与党校主体班次学习，与进修班、中青年干部培训班的学员同堂共学，交流思想，碰撞智慧，进一步提升马克思主义理论素养。成立“红色之家”学生党支部，带领学生党员联动学校教职工同步展开理论学习，切实强化学生的党性修养。
理论溯源 夯实学术功底
中心尤其注重学生专业素养的提升，将学术训练与专业实务能力培养相结合。为应对当前学生培养中专业知识学习、专业技能训练、职业发展规划等多方面的挑战，中心采取双轨并进的师资配置策略。一方面，聘请学术造诣深厚的学者型教师，为学生制定兼具个性化与可行性的培养方案，引导学生接触社会工作前沿理论与议题，在学习与实践中树立问题意识；另一方面，聘请具有丰富实务经验的行业导师，引导学生及时把握行业发展的最新动态，明晰个人职业发展规划。
研究生创新能力培养是学术能力提升的关键一环，中心通过实施创新能力提升计划，以年度专项课题形式为学生提供独立开展科研项目的机会，并借助经典原著读书会鼓励学生加强与导师交流，参与专业学术研讨，促进学生学术思维的碰撞与成长，营造浓厚的学术氛围。
中心高度重视学术成果产出，建立了师生间、学生间、校级学术团体间的定期学术交流机制，在提升学生研究能力与写作水平的同时，确保学术研究的规范性，使其研究成果既具有学术价值，又能紧密联系实际，为夯实社会工作的理论创新与实践贡献力量。
系统训练 厚植专业素养
中心积极将红色基因融入社会工作专业教育中，精心构建集教学、实践、研究于一体的“红色社工”培养体系，依托党校独特的红色资源与广泛的校地合作网络，为学生搭建了广阔的成长舞台。
为拓宽学生的国际视野，中心充分利用学校的国际交流平台、图书情报资源及红色学府网的独特优势，引导学生接触更多当前社会工作发展的先进理念，同时深入研析当代中国马克思主义理论精髓，实现理论与实践的深度融合，让“红色社工”的底色更加鲜亮。
中心建立了硕士研究生基层锻炼制度，鼓励学生深入基层，参与党校的教学科研活动，直面社会现实，解决实际问题，有效提升学生的实践应用能力与问题解决能力。通过参与全国MSW研究生案例大赛、浙江省高校社会工作模拟大赛、全国社会工作微电影大赛等赛事，学生不仅加深了对社会工作专业技巧与方法的理解与掌握，更在实践中锤炼了专业技能，展现了“红色社工”的风采与担当。
学思践悟 提升实务能力
在培养学生社会工作专业实务能力上，中心坚定不移将马克思主义、新时代党的建设总要求作为社会工作专业硕士（MSW）教育的灵魂，全面贯穿于课程体系、教学方法及实践活动中。在实务知识学习与反思中，中心精心策划组织一系列高质量专业实务参访与理论沙龙活动，促进学生在实务技能训练与应用中有意识进行本土化的创造与转化。
为更好衔接理论学习与实务教学，2021年7月，中心充分利用党校教学资源，整合已有的实务教学空间，建立近300平方米的新一代社会工作实验室。除传统的个案、小组与社区社会工作三大专业实训空间外，实验室进一步搭建起由大数据、VR虚拟仿真等技术构成的先进实训平台，为学生提供沉浸式、互动式的实务训练条件，提升实务训练的针对性与有效性。社会工作实验室已成为中心在未来进一步谋划提升教学质量、创新教育模式的重要载体，更为全省乃至全国社会工作人才队伍建设与民政系统干部培训提供了强有力的支撑与示范。
（作者：徐律 薛媛媛 姚清华）
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