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【驻村手记㉓】
秋日午后的山西大宁罗曲村，暑热悄然褪去，记者在村中入户走访，拐到村道上，看见村民张成平正满头大汗圪蹴在地上，捣鼓着他那辆“铁驴”。
“这‘老伙计’又趴窝了，孙子马上要放学嘞！”他扭头笑笑。
“成平叔，咱开车去，一脚油门的事，你相跟上！”记者拉上他，直奔4公里外的“移民区”。
在村里，人人晓得老张家的不容易：儿子儿媳在外打工，10岁的孙子小博，是老两口一手给拉扯大的。
“移民区”是大宁县最大的易地搬迁安置小区，正式名称叫幸福社区，那里的小学条件不错，关键是能寄宿。
坐在副驾上，老张的话密了：“平日娃娃住学校，有老师管着，还好说。这一放假，哎，整天抱着个手机，不知道闹个甚哩……”
说话间，幸福社区就到了。记者和老张在社区活动室外小心翼翼探头瞧去，只见20多个孩子坐在长桌旁，聚精会神地盯着老师。
一位“小老师”一边讲解着“让气球自动充气”，一边熟练地把装有小苏打的气球套在装有醋的塑料瓶口上。在小朋友们“哇——”的惊叹声中，气球慢慢鼓了起来……
老张目不转睛，嘴里小声嘟囔着：“这暑期托管班，不光管着孩儿，还教知识，真不赖！”
下了课，记者与“小老师”郭泉灵攀谈起来。
趁着暑期做“小老师”的机会，作为太原师范学院大学生志愿者的她调查发现：留守孩子暑期没人管，有的一天到晚刷手机，有的到溪沟山塘里耍水。
“咱开这个班，一来让留守孩子多学点知识，二来也让大人们少操点心。”一旁，听了许久的幸福社区党支部书记白雪花拿出课表：开了8门课，有书法、美术、体育、手工制作、科学实验……
“为这，大伙儿可费了一番功夫！咱团县委开展‘大学生返家乡’社会实践活动，通过2轮面试，帮社区招募了19名大宁籍大学生志愿者。”白雪花徐徐道来。
“这么好的班，咱能不能长期办哇？”老张话里透着期待。
（本报记者 刘已粲）
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