构建“五个相结合”劳动教育新模式

　　西安明德理工学院以培养德智体美劳全面发展的时代新人为目标，把劳动教育融入人才培养全过程，探索出劳动教育与实践基地建设、教学研究、劳模进校园、志愿服务、特色实践相结合的劳动育人新模式。

　　以劳动教育实践基地建设为载体，提升学生实践能力。学院在校内建立劳动教育实践基地，与西安市长安区合民意种植专业合作社共建校外劳动教育基地，指导学生种植瓜果蔬菜、培育绿植盆栽、接受相关劳动培训等，培养学生热爱劳动的意识、提升劳动技能。

　　以开展劳动教育教学研究为抓手，探索多元评价体系。学院“大学劳动教育实践评价体系建设”获2022年陕西省深化新时代教育评价改革试点单位和试点项目，并于2024年以“优秀”等级顺利结项。学院以此为契机，组织编写并公开出版《大学生劳动教育实践评价手册》，构建科学、合理的劳动教育评价体系，得到师生的普遍好评。

　　以“劳模进校园”为引领，大力弘扬劳模精神。学院结合专业特点和校情，定期邀请相关行业的全国劳模、三八红旗手进校园开展主题报告，学生现场聆听劳动模范的先进事迹，更加深刻地理解劳动的价值和意义，进而树立正确的劳动观。

　　以丰富多彩的志愿服务为依托，培养学生的奉献精神。学院积极开展集关爱少年儿童、阳光助残、乡村振兴于一体的“沣河行动”志愿服务活动，20年来，累计组织2万余名学生参与，帮助周边留守儿童、孤寡老人近千人。组织开展暑期“三下乡”社会实践活动暨“四百工程”思政实践教育活动，先后荣获中国青年志愿者服务项目大赛金奖、共青团中央“三下乡”社会实践优秀项目奖等多项荣誉。

　　以特色实践活动为牵引，增强文化自信、文化认同。学院围绕中华传统节日开展劳动教育，设置“逢节日节气，寻劳动味道”主题实践活动，让学生了解传统节气习俗，传承劳动技能，提升学生对中华优秀传统文化的认同感。

　　通过多年的探索实践，西安明德理工学院“五个相结合”劳动育人模式成效显著，学生的劳动精神得到增强，为培养高素质应用型人才打下了坚实基础。

　　（惠 斌 张亚平）