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【青春之我】
“有生命力的法律，根植在群众的心里，潜移默化地在价值观中起作用！”——这些年，作为公安思政教育和执法普法教官，我和同事们在一次次教学中逐渐领悟出这个理念，一步步践行，并继续探索。
在思政教育和执法普法的过程中，我意识到，我的工作连接着人们思想观念的两端——筑牢理想信念这一高阶的价值追求，恪守法律法规这一基本的底线意识。当人们有更高的价值追求时，知法守法的自觉意识便会更强。我们的思政工作，便是直接或间接地为守护社会公平正义发挥作用，无形却有力。
这样的理念在我们的实践中产生了非常好的效果。前不久，电信诈骗分子盯上了刚刚高考完的高中毕业生，引诱他们办理银行卡并转手卖掉，用来换取暑期旅行的费用。我们的反诈民警接到线索，立即进校园进行普法教育。
“我卖自己的卡，又没影响别人，为什么说我违法？”一些学生不服气，带头起哄。
“很快，你们的卡就会出现在境外，用来接收诈骗赃款，而这些钱来自千家万户，有可能让受害者倾家荡产、走投无路。”这位反诈民警先是动之以情、晓之以理，“咱们是不是应该怀着道德感和正义感，维护社会秩序来遏制违法犯罪？”
“犯罪分子很狡猾，今天引诱你们出卖银行卡，明天引诱你们出卖一些证件……等你们一步步落进了圈套，不但会成为相关受害人，还助长了诈骗的行为。”伴着民警的话语，学生们的表情渐渐认真起来。
“我们是一直守护你们上学、放学的警察叔叔阿姨，今天来不是想教训大家，而是真心想要保护你们！”说到这里，连一开始起哄的孩子也为之动容，主动“请缨”去各班级群里进行反诈普法宣传。
这样的故事还有很多，例如在预防未成年人犯罪的反校园欺凌教育中，我们先把功夫花在思想教育上，让自由、平等、友善等观念深入人心，让家长和学生们从主观上抵制“称王称霸”、欺压他人的做法，从而防止校园欺凌从小错变成大罪。
在深圳，我们已经打造了一支由青年民警组成的思政教官队伍，将思想引领和法治建设结合起来，进校园、进社区、进企业，带着价值追求和为民情怀去讲述法律，让普法更生动。我们的两只手同时做着两方面努力——一边通过思政教育，尽力提升人们的价值追求；另一边通过普法工作，不断托举群众的行为底线。
我觉得，每一个做普法的教官就像一盏灯，引导大家走正路，同时也守护着许多家庭的温暖、幸福。我希望我们的队伍能越来越壮大，用思想之光和法律之光，把社会的每一个角落照得更加明亮。
（本报记者党文婷、严圣禾采访整理）
本期选题支持 靳 昊 陈慧娟
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