关于《大青树下的小学》

  人教版三年级上册语文教材的第一课《大青树下的小学》，原题《民族小学》，是我1985年写在随身带着的一个小本子上的。

  1985年4月，我作为《春城晚报》的副刊编辑和一名业余作家，去参加在德宏傣族景颇族自治州州府所在地芒市召开的一次笔会。那些年笔会很多，各地的作家聚在一起，讨论和交流一些创作问题。德宏芒市出孔雀，那次笔会就称为“孔雀笔会”。我们讨论了些什么问题已经记不得了，但是利用这次机会，我跑了许多地方，这才是我最难忘的。

  先是到瑞丽，参观我们云南边疆的第一所民族小学。当时，新的校舍还没有建好，同学们在茅草棚里上课。课桌就是一块长长的木板，搭在树墩上。我向老师和同学们打招呼，他们都高兴地拍起手。随后，我又前往与缅甸接壤的弄岛，把自己的脸紧紧地贴着界碑上的“中国”这两个字。我在村寨里的小卖部买了一瓶酒和一包水果糖，而后由村长领着，来到一家懂汉话的人家，我便成了这家人的客人，在他们家住了两个晚上，了解了村里和村小学的情况。

  我又乘车经过陇川、腾冲，翻越高黎贡山风雪丫口，到了怒江。之后，我先赶到贡山，跟随马帮沿着怒江边的茶马古道，去闪打和怒族同胞过鲜花节。白天看过溜索、射弩弓、划独木舟的表演，晚上看男男女女老老少少在怒江边欢歌起舞，跳圆了怒江的月亮！

  从闪打回到贡山，我很想去独龙江，可是大雪封山，只好回到六库，买了班车票，再次过高黎贡山风雪丫口，在大树杜鹃的簇拥下，一路直奔片马。

  片马是1961年才回到祖国怀抱的一块土地。一条小河的对面，就是缅甸。片马的古浪、岗房，是我国西南两个最边远的村寨，我想去看看。巧的是，正赶上边防站要给古浪、岗房哨所的战士送新式警服，于是，一位姓管的排长让我与他同行。我们是沿国境线骑马去的。过一座竹桥时，我们让河对面几个背着背箩的缅甸姑娘先过，姑娘们笑着说：“希希（谢谢）。”我们也笑了，说：“不希（谢）。”

  进了古浪寨，见到了乔银秀。这个19岁的傈僳族女乡长，在云南民族学院读过预科班，年轻，活力四射。我和乔乡长说，我想看看寨子里的小学。乔乡长一拍手，说新校舍刚建好，是全寨子最好的房子。

  我们走进寨子，一会儿就听到朗朗的读书声。循声而去，只见小学校园青瓦白墙，一面国旗很鲜亮地飘扬着。学校里有一棵大青树，圆圆的树顶投下一片树荫，树的枝干上挂着一节钢管，上下课时当钟敲。我们停下来，在教室外听老师带着学生读课文，老师读一句，同学们读一句，那声音真好听。细细听，同学们读的是《王二小》，我读过，管排长和年青的乔乡长也读过。在祖国最边远的村寨，听小学生读这篇课文，我们都很激动，也都轻轻地跟着老师读起来。

  过了一会儿，一位女老师敲响了下课的钟声，十来个小学生从教室里跑出来。一个身材瘦高的老师随后也走了出来，我说，同学们读书的声音真好听，老师搓着沾了粉笔灰的手笑着。这时，一个穿着黄短裤的小男孩跑过来告诉我，他们的老师捡到了一只小熊。我说：“呀，你们老师还能捡到小熊？”“是呀，就养在那后面，我带你去看！”小男孩说着，拉着我绕到大青树背后。在墙角的一个木栅栏里，果然有只小黑熊，眼睛亮亮的，很害羞的样子，正用小胖爪抓木盆里的苞谷稀饭吃，糊了一脸。瘦高老师也过来了，说小熊是他在林子里捡到的，等它长大点，再送回森林里去。这真是太有趣了！

  后来，我们离开古浪，到了岗房。参加一对傈僳族夫妻的婚礼后，我在哨所里写日记。

  听着一阵阵风从高黎贡山上呼呼地吹过，看着一颗颗流星划过深蓝的夜空，我思绪飘飞。我想到这些天在芒市、瑞丽、畹町、弄岛、大等喊、陇川、大盈江、腾冲、六库参观过的许多民族小学，见过的各民族小学生，想起在校园里逗过的开屏的孔雀，还有那些小麂子、小猴子，它们一点儿也不怕人，常跑进校园里来玩耍……想到这些，我便掏出随身带着的小本子，很快写了一篇三四百字的散文，题目是《民族小学》。

  这篇短小的散文，后来发表在上海的《小朋友》杂志1986年第1期。十几年后，它被选进人教实验版语文教材，改名为《我们的民族小学》，叙述人称从第三人称改为第一人称；2018年成为统编版三年级上册语文教材第一课，改名为《大青树下的小学》，至今仍在使用，为亿万小学生所熟悉。

  这就是《大青树下的小学》背后的故事。这篇文章的写作，如果说有什么灵感的话，这灵感显然来自云南边疆——我是在怒江片马的古浪和岗房，在边防哨所，在一种“美丽的感动”中完成的。

  我至今仍然保存着当年去边疆采访的小本子，上面有《大青树下的小学》和《走月亮》的原稿，密密麻麻的文字，总让我回想起当时写作的情景。

  前些日子，第三届全民阅读大会在昆明举办。开幕式上，孩子们用文艺节目演绎了《大青树下的小学》，展现了各民族的孩子团结友爱，在祖国这棵“大青树”下好好学习、天天向上的情景，引起了强烈反响。我感慨万千，这篇写于近40年前的短文依然被孩子们所喜爱，当年打动我的那些场景依然感动着今天的人们。我不禁轻轻地读起课文：“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……”

  （作者：吴然）