评价改革：为教师施展才华实现抱负创造条件

  【教育评价改革进行时②】

编者按

  教师评价，是教育评价中的重要一环。评价教师工作看什么？在这期报道里，我们采集实践中的典型案例：有的学校坚持立德树人根本任务，突出师德师风表现和教师教学实绩，制定了针对性更强、更为多样化的教师评价体系；有的学校专门设立教师教学奖励荣誉体系，让倾心教学的教师备受重视和尊崇……这些实践启示我们：改革，就是要进一步为教师施展才华、实现抱负创造条件，形成正向循环，让教师乐于教学，学生刻苦学习，教学质量显著提升。如何助力这种良性局面尽快实现，让教师心无旁骛专注育人？我们一起关注并探讨。