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    光明日报 2024年05月23日 星期四

    南京工业大学:落实立德树人 创新开展廉洁教育

    作者:孙阳 《光明日报》( 2024年05月23日 09版)

      南京工业大学全面贯彻党的教育方针,将大学生廉洁教育与立德树人的具体要求统一起来,围绕立德树人目标创新大学生廉洁教育,切实增强教育的实效性,践行教育科技报国使命,落实立德树人根本任务。

    德才兼备 明确教育目标

      学校认真贯彻《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》,持续深化学校《廉洁文化教育方案》,打造“四线融合”体系,将廉洁文化融入立德树人各方面全过程,为培养德才兼备的优秀人才夯实基础。

      学校建立党委领导下的廉洁文化教育宣传制度,加强对各单位廉洁文化建设的组织、协调和指导。建立健全基层党组织廉洁文化教育的目标管理和激励机制,贯彻落实廉洁文化教育领导责任制,将基层党组织部署、开展廉洁文化建设情况纳入目标考核,充分发挥各条线职能优势,各司其职、协同配合,形成工作合力。

      学校制作《典型案例汇编》“口袋书”,重点挑选近年来涉及师德失范、学术不端、履责不到位以及其他违规违纪违法的高校典型案例,组织师生直观学习、深刻反思。打造教育倡廉、课堂授廉、排查督廉等“七廉”教育体系,将廉洁教育融入思政教育,形成“名师廉洁思政课堂”“廉洁劳动教育实践项目”等“小切口、大效应”的品牌活动。

      全新改版升级的校纪委门户网站,推出“纪检监察”微信公众号,重点打造廉洁文化教育模块,发布“清廉浦园”电子期刊、廉洁故事等内容,线上与线下相互联动、同向发力,及时宣传新要求、充分展示新成效、全面提升新体验,为营造风清气正的政治生态提供坚强的政治和纪律保障。

    以德为先 强化教育力度

      学校用好课堂教育、实践教学的主渠道,不断完善廉洁教育内容、丰富廉洁教育手段、强化廉洁教育力度,在促进构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制上下功夫、使长劲、求突破、见实效,使全校师生时时受教育、刻刻受提醒、处处受熏陶。

      学校践行“寓教于审”理念,开展“庭审进校园”活动,让学生零距离接触法院庭审。学校将模拟法庭打造为廉洁“法纪室”,配置法治书架,增设宣传展板,定期举办法治讲座、庭审进校园等活动,不断增强师生的法治素养和廉洁意识。

      学校广泛动员师生参加教育部思政司主办的“廉洁润初心 铸魂担使命——第八届高校廉洁教育系列活动”,围绕校园征文、视频征集、创意征集、廉洁案例征集作品。结合“一院一品”思政工作特色项目“思政‘艺’行红色艺术工作室”,开展廉洁文化教育进社区活动,组织学生党员观看中央纪委国家监委网站微视频,勉励党员自觉修身律己,弘扬崇尚廉洁、抵制腐败的良好风尚。同时,创作以廉洁文化作品为主题的书画作品30余幅,举办“清心妙语”创意平面设计作品展,并将作品捐赠社区,在基层继续发挥教育作用。

      学校举办第三届法治文化节,以“民法‘典’亮生活,法治‘节’伴同行”为主题,构建“学、观、讲、演、赛”立体式宣传路径,举办廉洁文化主题讲座、法治辩论赛、社区普法等主题活动,让廉洁自律真正走进师生心中。

      学校开展“读书思廉”班团共建主题分享会,学生代表进行读书分享展示和读后感悟,自觉将廉洁作为自己的人生追求、价值选择。

    风清气正 营造良好氛围

      学校将廉洁文化建设纳入校园文化建设总体规划,持续加强清廉校园建设,提炼廉洁文化的思想内涵、时代价值和教化功能。开展丰富多样的校园文化活动,营造风清气正的廉洁教育氛围,全方位、立体化、多形式开展大学生廉洁文化教育,增强对学生廉洁思想意识润物无声的教育作用。

      学校建设集思想性、教育性、知识性、实用性与艺术性等于一体的镜湖廉洁文化教育长廊。“知廉”板块教育师生学廉守廉、自律笃行;“尚廉”板块教育师生崇廉尚廉、筑牢根基;“践廉”板块教育师生颂廉树廉,弘扬正气。

      学校面向全校师生开展“清廉浦园”广场文化墙创意设计大赛,充分发挥廉洁文化教育引导、激励浸润作用,推动优秀廉洁文化作品落地生根,把镜湖“清廉浦园”广场打造成具有学校特色、贴近师生实际的校园廉洁文化阵地,持续营造学校风清气正的政治生态和良好育人环境。举办以廉洁为主题的“积微成著”镜湖廉洁文化教育长廊“微空间”共建竞赛,鼓励全校师生参与校园微环境设计与改造,不断推进校园廉洁文化建设。组织师生创作《小荷才露尖尖角》大幅台阶立体彩绘作品,以“莲”寓“廉”,开展廉洁教育宣传主题活动,促进第一课堂和第二课堂的有机融合,推动立德树人落到实处。

    德高为范 树立教育典范

      学校以党员领导干部为重点,面向全体师生员工开展全方位、多层次、宽领域的廉洁文化建设活动,把廉洁文化宣传教育向基层延伸、向纵深做实,加强文化引领,不断提高教职工的廉洁从政从教从业意识,彰显教师廉洁自律的带头作用。

      学校启动全校警示教育活动,结合高校特点和日常监督情况,精心设计、周密安排,开展警示教育,从形式、内容、效果3个层面强化警示教育的针对性和实效性,教育教师以案为鉴,时刻保持廉洁从政、廉洁从教、廉洁从业的正确意识,做到心有所守、身有所循、行有所止。

      学校组织开展廉洁誓词征集活动,讲述廉洁故事、表达廉洁态度,增强教师队伍廉洁自律的意识。组织教师参观镜湖廉洁文化教育长廊,强调党风廉政教育应常抓不懈,鞭策教师不断加强学习,拉紧廉政准绳、筑牢思想防线。

      (孙 阳)

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