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    光明日报 2024年03月04日 星期一

    云南民族大学:创新思政教学 凝聚育人合力

    作者:马文婷 《光明日报》( 2024年03月04日 12版)

      云南民族大学秉承“格致明德,弘道至善”的校训,以各学科之间的关联性为切入点,深挖思政元素与育人价值,创新思政教学举措,实现协同育人,增强思政育人合力。

    探索创新 提高思政教学水平

      学校不断革新教学理念、创新教学方法、提升教师教学能力,切实提高思政教学水平。依托资源共享、优势互补的理念,学校与澜湄国际职业学院共同探索思想政治教育协同育人的新思路,加强大学生思想政治教育工作,完善“三全”育人机制,推动“第一课堂”与“第二课堂”有机衔接;组织开展思政课多媒体课件质量专项检查工作,邀请校外专家围绕教学思政、课件内容、课件设计和课件原创性进行专项质量评价,进一步加强思政课多媒体课件建设与管理,更好地发挥信息技术在思政课教学中的作用。

      学校举办思想政治理论课教师素质提升培训班、全国高校思想政治工作骨干示范培训班、“增强理想信念 提升素质能力”辅导员及思政骨干主题培训班,不断提高教师教学能力和水平;组织召开思政课教学集体备课会等,丰富思政教师理论知识、提升思政教师专业技能;组织教师参与云南省高校思想政治理论课教师教学技能大赛、云南省思想政治理论课教师教学技能大赛、云南省高校思政课教师教学比赛等竞赛活动,激励教师自觉提升教学技能。

    攻克难点 提升思政育人成效

      学校多举措攻克思政教学的重难点,有效提升思政育人成效。学校围绕全面提高人才培养能力的目标,重点优化课程思政教学研究中心的内容供给,解决教师对课程思政概念不清晰、课程思政建设中的创新意识能力不足、课程思政建设资源匮乏等问题。

      学校建设涵盖教学测评管的“云民大思政”智慧云教学平台,将视频播放、客户端播放、文档浏览、作业考试、身份认证、成绩报告等功能纳入其中,实现电脑端、手机端等多终端有效合一,解决思政课教学集体备课、数据统计、教学过程评估等环节中存在的各类难点。

      学校开展“提升思想政治教育亲和力”等主题学术讲座,为教师提高教学水平提供借鉴和启示;经常性组织教师开展集体备课、进行实地调研,研究和解决教学中存在的实际问题,持续加大思想政治理论课的建设力度;开展以“师生同上一堂思政课——新时代大学生理想信念与职业选择”为主题的面对面交流座谈会,将思想政治理论课“第一课堂”与“第二课堂”有机结合,实现线上线下的互动与交流,回答学生关注的热点及难点问题,形成了“大思政”常态化活动。

    协同发展 扩大思政育人力量

      学校推动校园文化育人与思政育人协同发展,扩大思政育人力量。为丰富“第二课堂”,学校组织学生前往红河哈尼族彝族自治州开展“奋斗的丰碑”寻访体验和“奋斗的成就”深度体悟活动,了解各民族人民为党和国家的事业发展作出的不懈努力。

      学校举行“口述革命史、共抒爱国情”活动,帮助学生了解民族文化,增强学生的民族自信心和民族自豪感;与全国高校红色理论性社团联谊,举办“传承红色基因,喜迎建党百年”论坛,研讨思想政治教育的创新发展、马克思主义理论学科建设、红色文化传承发展等议题,以丰富校园生活,传承红色基因;举行学生廉洁文化专题教育活动,营造校园廉洁文化氛围,引导学生树立廉洁意识;举办“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”主题演讲比赛,引导学生在学中思、在思中研、在研中悟,进一步增强理论自觉和行动自觉。

      学校组织师生参观“丹青绘党史,百年铸辉煌”红色美术作品展,让学生进一步了解党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史及党在革命时期、建设时期、改革开放时期、新时代实践过程中所形成的独特精神谱系,发挥以美育人、以美化人的教育功能;与七彩校园影院签署思想政治影视文化教育基地共建协议,用青年学生喜闻乐见的方式,不断丰富思政教学内涵、输出高质量的教学内容。

      (作者:马文婷)

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