湖南省常德市石门县教育局：关注青少年身心健康 培育时代新人

　　近年来，湖南省常德市石门县教育局始终心怀“国之大者”，牢记为党育人、为国育才的光荣使命，不忘立德树人初心，聚焦青少年身心健康，大力实施“身心健康素养培育工程”，不断创新人才培养模式，丰富“教育强县”内涵，努力培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。

构建人才培养新格局

　　石门县教育局充分发挥教育工作领导小组牵头抓总的作用，组建心理健康教育、“双减”、校园足球等工作专班，整体推进各项工作；积极整合优质教师资源，组建“名师工作室”“名师工作坊”等多个名师团队，充分发挥知名教师在深化教育教学改革、心理健康等工作中的指导、服务、示范与辐射作用。

　　全县成立113所家长学校，组建30个家长学校网络联校，定期邀请专家开展家庭教育指导，通过班级微信群、家长会、家长开放日、家访等途径，向家长普及心理健康、家庭教育知识，并引导积极参与家庭生活指导，构建了家庭、学校、社会有效衔接、相互促进的家校共育格局。

打造融合育人新平台

　　立足县域学校和学生实际，石门县组建8个县级网络联校、39个分校和36个二级网络联校，广泛开展专家讲座、主题研讨、名师课堂、家校共育知识讲座等活动，实现了优质学校和薄弱学校共同发展、同步提升。

　　以“丰富生活、彰显个性、培养兴趣、拓宽知识、开发潜能”为宗旨，石门县积极组织社团活动，促进学生多元发展，为学生张扬个性、发挥特长提供了广阔的舞台，为校园文化注入了新的活力。

　　根据国家课程要求，石门县因地制宜、点面结合，用好用活石门土家传统文化和红色文化资源，积极开发校本课程，录制教学视频，努力构筑幸福课堂、打造幸福班级、培育幸福学生。

探索全面发展新实践

　　石门县坚持德育为先，大力开展“社会主义核心价值观进校园”“感恩教育”等主题活动，将社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，锤炼学生优良品质；以落实“大课间”活动为抓手，以点带面，积极开展文体艺活动，让学生在课间放松身心。

　　为实现学生的全面发展目标，石门县全面落实“双减”政策，深入推进教育评价改革，为学生的健康成长、全面发展搭建快乐平台。

　　（作者：覃业彦 杜方林）