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习近平总书记指出：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”这一重要论述，为我们用好各类资源上好“大思政课”提供了根本遵循。不久前落下帷幕的杭州第19届亚运会是党的二十大胜利召开之后我国举办的规模最大、水平最高的国际综合性体育赛事，是一届具有中国特色、亚洲风采，精彩纷呈的体育盛会。我们要用好杭州第19届亚运会这个举世瞩目的社会大课堂，挖掘其中的宝贵资源，全方位讲好杭州亚运故事，不断提升“大思政课”铸魂育人实效。
讲好“集中力量办大事”的故事
集中力量办大事，是中国特色社会主义制度的显著优势，是我们成就事业的重要法宝。办好亚运会，就是一项“集中力量办大事”的复杂系统工程。
为办好一届简约、安全、精彩的盛会，凝聚起了浙江乃至全国的巨大力量：在党的领导下，总揽全局、协调各方；采取矩阵式管理和数字化管理手段，实现各方力量高效协同；充分发挥社会主义制度的组织动员能力、统筹协调能力、贯彻执行能力，以坚实的经济实力、科技实力、综合国力，为赛会举办提供有力保障；做实做细各项筹备工作，以优质的空间布局、智慧应用、硬件设施、生态环境，为赛会举办奠定坚实基础；以一流标准做好各项筹办工作，广大党员干部始终牢记初心使命，实干担当，用实际行动把需要集中力量才能办好的大事办成办好……对于“大思政课”而言，要用丰富手段讲好“集中力量办大事”的亚运故事，引导青年学生更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
讲好“敢打敢拼、超越自我”的奋斗故事
拼搏奋斗精神是竞技体育之魂。亚运会是无数运动员实现梦想、超越自己的舞台。2018年雅加达亚运会上苏炳添突破自我加冕“百米飞人”，向世人展现了中国青年的全新风貌。杭州亚运会运动员报名人数和参赛项目数量创历届之最，中国队886名亚运健儿和439名亚残运会运动员以顽强的拼搏精神书写个人体育生涯的传奇故事，不断刷新亚运历史的最好成绩，诠释了“幸福都是奋斗出来的”的深刻意涵。“大思政课”要讲好亚运赛场上的拼搏奋斗故事，激发青年学生热爱祖国、接续奋斗的昂扬斗志；培养他们吃苦耐劳、不懈努力的意志品质，战胜自我、超越他人的勇气信心以及顽强拼搏、为国争光的坚定信念，在中国式现代化的体育实践中充分发挥铸魂育人作用。
讲好彰显中华民族现代文明的中华文化故事
杭州亚运会不仅是精彩的体育盛会，也是展现杭州历史、文化、创意和魅力的重要窗口。杭州亚运会“潮涌”会徽，象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动发展和亚运大家庭的团结携手、永远向前。钱塘江和钱江潮是浙江最鲜明、最具代表性的人文意象之一，绿水青山展示了杭州山水城市的自然特征，江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质，扇面造型透射出江南人文意蕴，互联网符号契合杭州城市特色。亚运吉祥物“琮琮”“莲莲”“宸宸”分别代表良渚古城遗址、京杭大运河、西湖，融合了杭州的历史人文、自然生态和创新基因。融入良渚玉琮元素的“薪火”火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌，融合富春山水、千岛湖景的亚运场馆等，无不彰显杭州独特的人文底蕴、城市文化，展示出中华优秀传统文化与现代文明的良好互动。“大思政课”上，要讲好具有浙江风采和杭州韵味的亚运文化故事，引导青年学生增强民族自信心、自豪感，自觉肩负起建设中华民族现代文明的使命担当。
讲好展现中国力量、中国风貌的时代故事
杭州亚运会集中展现了中国力量，让全世界看到一个友善包容、自信从容的新时代中国。秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念，杭州亚运的“绿色”随处可见：打造零碳办赛的“杭州样板”、亚运场馆常规电力实现100%绿电供应、开设亚运史上首个“云上亚运村”低碳账户等。“智能”无处不在：开启亚运史上首个“数实融合”开幕式点火仪式、“智慧大脑”“亚运驾驶舱”实现一体化管理、“智能亚运一站通”为观众提供一站式服务等。“节俭”处处体现：56个亚运竞赛场馆中，只有12个为新建，其余均为改建或临建。“文明”时时彰显：杭州创建了省级无障碍社区121个，打造了以西湖、良渚、运河等世界遗产为核心的5条无障碍旅游线路，所有赛会场馆均营建了人性化无障碍环境，服务亚运赛事和保障工作的151.76万名志愿者中，在校大学生为主力军。要讲好中国力量、中国风貌的故事，引导青年学生用自信的视角与世界对话，用青春的话语传递中国温度，展现中国青年的时代风貌和当今中国的城市文明。
讲好构建亚洲命运共同体的文明互鉴故事
亚洲各国山水相连、人文相亲、命运相依。杭州亚运会是促进国际友谊与多元文化互鉴的体育盛会，承载着亚洲人民对和平、团结、包容的美好向往。杭州亚运会将构建人类命运共同体置于首要位置，提出了“心心相融，@未来”的主题口号。杭州赛会组织方通过策划文化展览、表演、庆典等活动，让人们近距离接触体验亚洲不同国家的文化、传统和风俗，感受各国文化的交流与碰撞，促进亚洲人民友谊与合作，向世界传递“更团结”的强烈信号。“大思政课”要讲好“构建亚洲命运共同体”的文明互鉴故事，使“构建人类命运共同体”理念植根于青年学生心中，培育青年学生堪当民族复兴大任的担当意识，以国际视野和博大胸怀迎接未来挑战。
（作者：宫兰一、李洪波，均系浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员，宫兰一系杭州师范大学马克思主义学院教师，李洪波系杭州师范大学马克思主义学院院长、教授）
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