系统成长课，家长从“跟随者”变为“同行者”

  【一线探索】

  经过20年努力，山东省潍坊市建立起了普及性、针对性和社会性三大家庭教育课程体系。

  开发普及性课程，实施家长全员培训。在全市中小学、幼儿园设立家长学校，建立一年4次8课时家长课程制度。制定《家长课程标准》，研发国内首套按年龄、分年级、成体系的家长课程《牵手两代》。录制导课视频，逐步构建“视频导课、现场研讨、问题总结、作业巩固、微课延伸”的家长课程五步教学法，确保家长课程落到实处。

  开发针对性课程，开展家长精准培训。针对农村地区家庭教育资源稀缺、获取渠道匮乏等问题，开展“家庭教育乡村行”活动。设立市县校三级“父母大讲堂”教育惠民公益讲座，每月一期准时开讲。

  开设社会化课程，满足家长多样需求。抓住关键时间节点，开设“寒假陪伴与成长”“传统文化与春节”“开学季”等专题课程，及时解决孩子成长过程中家长的困扰与担忧。

  （本报记者邓晖采访整理）