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    光明日报 2023年10月24日 星期二

    内蒙古赤峰市委党校:注重历史思维 强化历史教学研究

    作者:杨晓晨 《光明日报》( 2023年10月24日 03版)

      内蒙古赤峰市委党校紧跟时代发展步伐,着力强化历史研究,扎实开展以史鉴今、资政育人的教育教学,从历史中汲取智慧、把握历史规律,勤学善思、笃行不怠,扎实开展干部培训工作,为地区干部队伍建设发挥了应有的作用。

    以古鉴今 强化历史研究

      教学科研工作是党校事业和质量发展的关键,是提升党校影响力、竞争力的根本。赤峰市委党校认真落实工作安排,将历史思维贯穿于教学科研之中,用历史唯物主义的观点看待、分析、处理问题,深化历史研究,不断提升教研能力、丰富教学内容。

      学校组织教师赴中央党校参加学习培训,学习中央党校校史馆展陈的经验及做法,借鉴先进教学理念和方法,明确在新的历史条件下办学治校的路径、教学研究的方向。教研室召开集体会议,认真落实历史相关课题的教学和科研工作,确立专业研究领域与方向。学校召集全市党校(行政学院、社会主义学院)开展历史主题的理论研讨会,努力将研讨会建设成具有地方品牌效应的高质量学术活动平台,以“相互学习、共同进步”的理念开展历史研究、分享研究成果,更好地为区域发展提供具有时代性、有价值的理论和实践供给。学校打造党性教育馆和校史馆两个历史教研平台,组织骨干教师充分挖掘宝贵历史资料,撰写著作、论文、咨询报告和科研课题,有效推动教学形式的转变,助推教学效果提升及教研咨一体化创新。

    勤学善思 创新历史教学

      课堂教学是党校教学的主要形式,充分用好历史资源,提升历史思维能力,实现历史教学的入脑入心,是提高党员干部历史思维的必然要求。学校高度重视历史教学和研究,采取多种措施推进教学改革与创新,着力打造符合地区干部教育要求的历史精品课程。

      学校在课程设置和教学方法方面不断创新,设置《担负新的文化使命 建设中华民族现代文明》等一系列历史类、文化类课程,通过专题辅导、现场教学、情景模拟等形式,帮助学员培养历史学科核心素养、丰富历史理论水平、增强工作能力。学校组织不同形式的集体备课会,为教师讲好历史课出谋划策;在中青班开展马克思主义经典著作诵读,让中青年干部更深入地感受马克思主义经典著作的魅力,把握马克思主义理论的精髓,坚定马克思主义信仰,从经典马克思主义著作中汲取真理的力量;举办学员论坛,引导学员围绕历史研究,结合工作实际和所思所悟话初心、谈贯彻、说举措,在交流互动中传递力量、鼓舞斗志、激发动力。

    笃行不怠 拓展历史实践

      实践是检验真理的唯一标准,是潜移默化培养历史思维模式的重要方式。学校凝聚集体智慧、合理优化教学手段,不断创新历史实践教学的方法和形式,更好地发挥历史育人的作用。

      学校积极开展不同类型、不同主题的素质拓展训练活动,丰富校园文化,增进学员间的沟通交流,熔炼班级凝聚力和向心力,展现党员干部蓬勃、团结的精神面貌。学校组织相关班次参观赤峰市博物馆等场所,带领学员了解赤峰地区历史文化,感受传统文化的发展脉络,为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的思想基础。学校举办多期读书分享活动,引导学员广泛阅读历史、文化等方面书籍,开展面对面分享交流,从国学、历史,到文学、艺术,营造“开卷有益、学思践悟”的良好历史学风;开展朗诵会、演讲会、歌咏会等活动,实现教学融通,以理论与实践的融合提高教学成效。学校带领学员参观党性教育馆和校史馆,引导学员深刻把握历史规律,从各个历史时期的先进事迹中汲取宝贵经验和精神力量,在实践中练就把握大局的战略定力、临危不乱的处理能力及为民务实的执行能力。

      (作者:杨晓晨)

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