学历和能力能划等号吗

  【来函照登】

开栏的话

  一位曾在高校从事音乐教育的读者近日致信本报，讲述在介绍他的身份时遇到的困惑，并由此发出诘问：学历和能力能划等号吗？是不是学历高就一定能力强？学历低的人，即使再努力，也注定平庸？

  有关学历与能力之辨，早已不是新鲜话题。但现实中，它又时常困扰着许多人，并不断以新形态、新方式出现，带来一些新问题。

  这封来信给我们提供了一个契机，促成一个新栏目《来函照登·我也说几句》与您见面——从读者中来，到读者中去。

  首期，我们就来聊一聊，“学历和能力能划等号吗？”如果您也有话想说，欢迎来信告诉我们！

本期话题

学历和能力能划等号吗

编辑同志：

  您好！我已年近九旬，是一名退休副教授、作曲家、全国劳模。最近遇一事，很焦虑。此事虽由本人引起，但是，这绝对不是一个个人问题，而是牵涉到人才观念和社会风气的问题。

  事情是这样的：一位作家受本市某单位所托采访了我。终稿时，原稿中的“副教授”几个字被删除了。据我了解，是因为在原稿中，这位作家如实介绍，我“只上过一个月的初中”。有关方面认为，这么低的学历当副教授，会影响学校形象。

  这些年，“不拘一格降人才”的评价导向一直为全社会所提倡。但遗憾的是，直到今天，一些人似乎仍然认为，不是硕士、博士怎能当教授？那是当不得的！

  为此，我建议，对人才观、成才观再来一次大讨论，进一步破除“唯学历”“唯文凭”的风气，让真正肯干、能干、干得好的各类人才都心无旁骛、尽展才华。

  英雄不问出处！百舸争流，奋楫者先！

  一名光明日报老读者

  2023年9月