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技能人才是促进经济发展、产业升级、社会进步的重要力量。重庆市城市建设高级技工学校紧扣经济社会发展要求，紧密围绕“立德树人”根本任务，把党的领导落实到办学治校全过程，为培养堪当民族复兴重任的时代新人勇毅前行。
把握时代脉搏 锚定发展方向
百年大计，教育为本；育人之本，在于立德。学校牢牢把握社会主义办学方向，紧紧围绕办好人民满意教育的目标，不断强化党对学校工作的全面领导，确定了“筑强国之基，育工匠之才”的办学目标和“育家国需要的能工巧匠”的育人目标，将“大力弘扬工匠精神”贯穿学校立德树人、办学治校全过程，着力培养更多高素质能工巧匠、大国工匠。
学校结合自身的办学特色，制定了“2020-2025年发展纲要”，把学校教育教学工作融入党和国家事业的大局，大力构建育人工作长效机制，为学校高质量发展赋能。以“红筑匠心”党建品牌为统领，深入实施“1+7”党建先锋工程，凝聚教师群体的思想共识，激发广大教职工干事创业的热情，提升教师在教育教学过程中落实立德树人根本任务的政治能力、战略视野和技能水平。学校不断强化党委对团委和学生会的领导，发挥“党建+育人”优势，引导学生树立共产主义远大理想，坚定理想信念。近年来，学校先后有11名学生获得中等职业教育国家奖学金，2人获劳动出版“技能雏鹰”助学金。
建设一流师资 培育一流人才
强国先强教，强教先强师。学校着眼于新形势新任务对教师提出的要求，加大在高层次人才、优秀青年教师中发展党员工作的力度，培养想干事、能干事的优秀教师，促进教师队伍的年轻化、专业化。目前学校“一体化”教师比例达到60%，中高级职称教师比例达到50%，2023年首次有教师被评为“技工院校技教名师”。
学校充分发挥党建引领作用，强化5个党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，选优配强支委班子，鼓励支委争当表率、争做示范、走在前列。学校党委先后制定《教学教研管理办法》《师生竞赛奖励办法》《优秀教师、优秀班主任培养办法》《教职工学习培训办法》《教职工职称评聘办法》等一系列规章制度，一大批优秀党员、优秀教师脱颖而出。学校连续10年举办技能艺术周活动，培养师生的技能和竞赛能力；连续3年高质量高规格承办“巴渝工匠杯”重庆市城市管理行业技能竞赛，检验师生实战水平，为师生施展才华搭建广阔舞台。学校不断创新思路，以学生思想教育为核心，围绕学生活动、校园文化、心理健康等重点工作，推进劳模精神、劳动精神、工匠精神入脑入心入课堂。近3年来，全校师生在市级以上各类技能竞赛和教学比赛中获奖350余人次，学校荣获优秀组织奖8次，100余名获奖学生还未毕业就与企业签订就业合同。
校企广泛合作 共谋发展新篇
学校紧紧围绕成渝双城经济圈、数字重庆建设以及本地相关支柱产业发展需要，以提升城市生活品质和城市管理水平为己任，将打造“智能+产业”作为传统专业升级的突破口，紧抓国家战略性新兴产业发展机遇，优化学科专业布局，探索出独具特色的办学模式，切实提升了就业工作实效，形成毕业生“供不应求”的良好局面。
学校落实“一把手”抓就业责任制，保障学生就业工作规范有序。通过“走出去、请进来、稳合作”的长效机制，先后走访企业30余家，了解企业在数字时代技能水平、用工成本等方面的要求，破解校企合作难题。以产业学院建设为突破口，探索政、行、校、企四主体“共建、共管、共享、共赢”建设机制，建立《校企合作管理制度》。建立数字多媒体和新能源汽车两个产业学院，将教学一线变为生产一线，实现了产教深度融合的目标。学校积极联系本地高职院校开展校校合作、贯通培养，与本地企事业单位建立深度合作关系，形成了企业招生、校企共同培养的合作模式，通过开设“订单班”“冠名班”，为学生提供了广阔的实习就业平台，专业对口率保持在90%以上。学校成功入围重庆市技工院校“双优计划”项目后，在完成预备技师、高级工、企业技师、高级技师提升培训、研修交流的基础上，引入6名校外专业带头人并设立名师工作站，搭建校际和区域之间的学科交流平台，推动学校教育与区域经济社会发展深度融合。学校还建立毕业生跟踪台账，做好学生就业反馈和跟踪服务，将企业用人反馈信息作为教学育人改革的依据，不断提升就业服务水平和质量。
重庆市城市建设高级技工学校以高质量党建推动高质量发展，基础设施日益完善，教学改革成果显著，招生就业稳中有升，行业服务能力显著增强，办学层次逐步提升。展望未来，学校将进一步谱写党建工作和业务工作“双轮驱动”的优秀篇章，走好技师学院发展之路，奏响“党建强发展强”的铿锵足音，为加快构建现代职业教育体系，培养更多行业急需的高素质技能人才、能工巧匠、大国工匠作出新的更大贡献。
（包 兵 杨亨荣 李海涛）
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