全力解锁山区教育均衡发展“密码”

  洪江市地处湖南省西部，雪峰山脉中段、沅水上游。全市63所义务教育学校，有55所在边远农村，占比高达87.3%。洪江市将教育作为推动乡镇振兴的重要抓手，全力解锁山区教育均衡发展“密码”。

  洪江市教育局组织专人专班，历时5年拍摄电视专题《一线教师风采》，筹资出版《红烛》，先后有300余名边远山区教师的事迹登上媒体，激发了广大教师的获得感。教育局各职能部门开展“师魂工作塑师魂，名师工程树师形，师训工程强师能”主题实践活动，农村中小学教师学历合格率达100%；开展计算机培训、普通话培训、财务人员培训，帮助农村教师提升专业水平；先后组织4000余人次参与“课改大家谈”“信息报告会”“教改沙龙”“教学后记交流”，让农村教师在学习中提高，在提高中感悟，在感悟中升华。

  几年来，洪江市先后投入资金30余亿元，用于学校道路硬化、空地绿化、环境美化、校园净化。一栋栋高标准的教学楼、综合楼、实验楼、食堂、学生宿舍拔地而起，文化墙、楼台亭榭应地而建，塑胶球场、跑道全部修建完成。校园内春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，让莘莘学子在良好的校园环境中安心学习。

  教育局督导评估义务教育质量，整体推进，整体考核，整体奖励。督导评估实行以乡镇为整体捆绑评估，涉及区域所有中学、教学点、幼儿园及民办培训机构，确保评价无死角、无盲点。

  洪江市对学校管理、教学质量、德育工作、安全维稳、后勤保障、财务管理实行“捆绑式”综合考核，定期组织工作人员深入边远农村学校随堂听课、检查教案、现场指导，将总结性评价与过程评价有机结合，激发了域内各级各类学校的自主性和积极性，形成各类学校齐头并进、均衡发展的良好局面。

  为了进一步规范治理，洪江市教育局要求各级各类学校做到“九个统一”，即统一作息时间，统一餐宿坐班，统一课程课表，统一规范教室布置，统一校园布局规划，统一财务收支报账，统一综合性德育活动安排，统一教育教学进度，统一进行质量检测。教育局与8所城区学校、20所乡镇学校建立联系制度，在业务、资金、设施等各方面予以支持和共享。

  “霸得蛮，耐得烦，吃得亏”的洪江人，在教育改革中先行先试，激活洪江教育发展的“一池春水”。

  （作者：冯济鹏 易惜生 王俊）