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在新媒体时代背景下，哈尔滨商业大学积极践行立德树人育人理念，精准把握校园网络文化建设主导权，以校园网络文化彰显学校的历史内涵和文化底蕴，提升学校的传播影响力，推进学校网络文化健康有序发展，给予学生更加自由多元的成长空间。
明确校媒定位 加强网络文化建设管理保障
服务全校师生是哈尔滨商业大学校园媒体建设的核心定位，通过提供新鲜专业资讯、搭建学生展示平台、构建师生沟通桥梁、加强学习与生活指导等方式，不断提升影响力，促进校园宣传工作提质增效。为保障校园网络文化建设质量，哈尔滨商业大学对新媒体平台进行备案登记，完善新媒体宣传指导工作机制，由专业课教师或辅导员落实指导、监管职责，向学生精准传递相关文件要求。此外，哈尔滨商业大学建立了一支专业官微运营团队，督促各学部学院注册官方微信公众号并有序开展相关工作；组建具有扎实信息技术功底的新媒体宣传团队，吸纳学生作为新媒体志愿者参与新媒体平台建设，对各学部学院新媒体运营人员进行培训，构建专岗、专人、专责的新媒体平台建设队伍，推动学校官方微博和微信公众号统筹发展。
建设多元阵地 拓展网络文化表达空间
为拓展校园网络文化表达空间，哈尔滨商业大学构建了两级新媒体平台。一个是以“哈尔滨商业大学”为代表的校级新媒体，同步建设微博和微信公众号两大平台账号，力求为广大师生提供最新鲜的校内资讯，为社会各界展现最美哈商大。校级新媒体代表学校发布各种信息，其中官方微博“粉丝”数量超过10.2万个，每日平均阅读量超过10万次，具有较高知名度和影响力。另一个是学院级别的新媒体，新闻学专业开设官方微信公众号“维度”，能源与建筑工程学院开设官方微信公众号“魅力能建”，英才学院团委开设微信公众号“哈商大英才团委”。院级新媒体平台作为各学院对外宣传的重要窗口，在内容选择方面注重凸显专业特色、紧贴学生需求，通过系统规划形成了各具特色的学院新媒体平台。
新闻学专业开设的“维度”微信公众号，在教师的指导下由学生进行运营与管理，结合学生兴趣设置10个栏目。其中，“来看这世界”力求探寻社会百态，“我身边的风”关注校园的点点滴滴，“他从远方来”分享世界各地的盛景佳肴……丰富内容涵盖校园人物、社会事件、影视音乐、游戏运动多种题材，侧重反映大学生活，既调动了学生运营管理新媒体平台的积极性，也通过学生乐于接受的形式和内容不断扩展传播覆盖面。
此外，哈尔滨商业大学通过与各类媒体合作、强化队伍建设、加强校际交流与合作等措施，努力打造高校校园“大IP”，逐步构建品牌效应，强化新媒体在网络文化传播中的宣传作用。
加强内容供给 提升网络文化吸引力
在构建校园网络文化的过程中，各级别新媒体平台始终坚持“质量为王”的原则，在发布内容和表达形式方面精益求精，以严格的标准引领小云网络文化建设。学校要求平台内容发布以原创为主，向全体师生征集优质主题和内容，体现学校的人文色彩。在内容建设方面，专业教师和指导人员进行内容审核，严格保障新媒体平台文章的质量，并做到固定发文频率和固定时间发布，提升读者的阅读黏性。院级新媒体与专业优势相结合，彰显各学院的个性色彩，如新闻学专业公众号“维度”设置人物采访、新闻事件调查报道等专栏，与专业高度契合。
学校聚焦时事热点，要求各新媒体平台保持对时事的灵敏“触觉”，将传播内容与关注热点相结合，提升新媒体平台的活跃度。以节假日为契机，各级新媒体平台为全体师生送出具有创意的祝福文案，表达深切关怀，以加强与师生之间的互动，增加新媒体平台的阅读量。学校还在微信公众号设置了校车时刻表、校历、各部门电话等内容，师生可在官微上查询学术讲座信息、考试成绩、饭卡费用等学习和生活信息，获取到更符合校园需求的便捷服务。
构建鼓励机制 强化网络文化队伍综合实力
为加强校园网络文化建设，不断提升新媒体的引导力、传播力和影响力，哈尔滨商业大学着力构建全方位、多层次、宽领域的融媒体矩阵，深化新媒体传播模式。每年12月，学校举办年度校内优秀新媒体评选活动，旨在强化思想引领，打造优质校园媒体，培养高素质、应用型、复合型的新闻传播人才。评选活动包括10多种奖项，涵盖新媒体运营的各个关键岗位。在2020年度校内优秀新媒体评选中，哈商大青年之声、哈尔滨商业大学学生网络电视台、“商小图”等荣获“校园十佳新媒体”荣誉称号，哈尔滨商业大学青年志愿者服务中心等荣获运营创新奖，“维度”等荣获原创内容奖，哈尔滨商业大学体育协会等荣获视觉设计奖。哈尔滨商业大学借助评选活动，激励网络文化队伍不断提升专业能力和新媒体素养，树立高度的职责感、使命感与担当意识。此外，哈尔滨商业大学定期举行校园新媒体论坛，广邀媒介专家对新媒体团队进行业务培训，不断优化新媒体的平台设置、队伍建设，推动新媒体平台成为学校弘扬主旋律、传播正能量的坚实阵地。
（作者：刘杨）
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