择一事，终一生

  【一线讲述】

  我1993年参加工作，三十年来已经带了十届高中毕业班，先后在四所学校担任过校长，承担了浙江新高考改革探索、拔尖创新人才培养试点等工作。近年来，我积极投身浙江山区海岛“县中崛起”教育共富项目，与川西高原六所县中建立了密切帮扶关系，为东西部教育均衡发展贡献力量。

  习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要论述，高屋建瓴地阐释了教育强国建设道路上广大教师应有的精神风貌，为广大教师确立了高位精神追求。这将对全面深化新时代教师队伍建设改革，培养高素质教师队伍，实现教育高质量发展产生深远影响。我将以教育家为榜样，做好时代新人的培育工作。

  首先，践行立德树人，提高站位、坚定信念，做教育事业的笃行者。心怀“国之大者”，做到“择一事，终一生”，把爱国之情、报国之志融入日常教育工作。组织教师深入学习以竺可桢老校长为代表的大批爱国教育家先进事迹，将“立志、努力、为公”校训内化于心、外化于行。持续深化教师激励机制改革，积极鼓励全体教师以实际行动践行教育家精神。

  其次，锚定教育强国，潜心治学、求是创新，做教育改革的探索者。围绕“培育有家国情怀与人文精神，追求卓越、引领未来的时代青年”育人目标，深化教育改革创新，为学生卓越发展奠强基，为教育改革发展开新途。

  最后，服务国家大局，开放协作、辐射引领，做“教育共富”的践行者。做好省内外学校的结对帮扶，为共同富裕路上优质教育资源共建共享作出新探索。推进共建“一带一路”教育合作，为教育强国作出新贡献。

  （项目团队：本报记者 靳晓燕 张胜 王斯敏）