沈阳师范大学学前与初等教育学院：坚持就业导向 探索高校学前教育人才培养路径

　　沈阳师范大学学前与初等教育学院（以下简称“学院”）作为辽宁省重点师范类院校，在23年本科教育发展历程中始终坚持“师德高尚、创新凸显、知识扎实、能力为重、艺术见长”的人才培养理念，形成了以教育实践价值取向为根本，以应用型人才培养为目标，以“艺术特色见长，实践能力突出”为标志的特色化人才培养模式。学院学前教育专业被评为国家级特色专业、国家一流专业建设点，获批教育部教师队伍示范项目，为各地幼儿园输送了优秀的师资队伍资源。

优化课程设置 突出专业优势

　　学院学前教育人才培养始终坚持就业导向，注重课程设置的多元化，以国、省、校三级精品课程建设为引领进行系统的课程改革与建设，提高课堂教学质量。目前学院共有国家级一流本科课程、国家级虚拟仿真课程和国家级教师教育精品资源共享课程等国家级课程3门，辽宁省一流本科课程17门、辽宁省教师教育精品资源共享课10门。同时，学院高度注重专业建设，现有学前教育和小学教育两个本科专业，其中学前教育专业为国家特色专业、国家首批一流本科专业建设点，小学教育专业为辽宁省特色专业、省级一流本科专业建设点，两个专业均已通过教育部师范类专业二级认证。依托强有力的专业体系，学院教学研发工作卓有成效，连续4届获得辽宁省教学成果奖特等奖2项、一等奖9项，累计获得省级教学成果奖近20项。

加强实践教学 培养专业教师

　　为了提高学生的就业竞争力，学院与幼儿园、托儿所、早教机构等单位建立合作关系，为学生提供实习实践机会，让学生在实践中全面了解幼儿的成长发展、教育教学过程、家校合作等实际问题；设置相关课程，培养学生的教育教学能力、教育观察与评估能力、教育沟通与协调能力等专业能力。教师队伍是人才培养工作的关键力量，直接决定着学前教育专业的教学成效。学院建设了一支乐教敬业的专业教师团队，其中入选国家“万人计划”教学名师1人、辽宁省教学名师3人、辽宁省高等学校创新人才支持计划2人，为学生专业素养和就业能力的提升作出了重要贡献。

培育职业素养 提升专业技能

　　学院通过开设就业指导课程、举办职业生涯规划咨询等形式，培养学生的团队合作能力、沟通协调能力、领导与管理能力，帮助学生明确职业发展方向、拓宽就业渠道、提升就业竞争力，适应幼教工作中的多元化要求。教师及时回应学生就业过程中遇到的问题、难题，并为学生提供科学指导，通过系列培训指导活动帮助毕业生提升专业技能。学院组织面试技巧等系列培训活动，邀请专家为学生详细讲解面试前的准备、课程试讲、现场答辩等环节关键点，帮助学生切实感受考场氛围，充分了解面试环节的作答技巧。主讲专家深入解析不同类型题目的重点、难点，为学生指明了复习的方向，帮助学生理解各类题目所考察的教师职业能力和素养。

搭建交流平台 开展就业指导

　　学院积极开展毕业生就业指导工作，充分发挥校园招聘主渠道作用，加大力度深入挖掘学前教育、小学教育专业相关岗位的用人需求，开展大型双选会，邀请优秀校友与毕业生开展经验交流活动，为毕业生提供高质量就业指导服务。为进一步落实辽宁省关于做好毕业生就业创业工作的通知要求，学院大力加强构建毕业生与用人单位的交流平台，切实推动高质量就业，与辽宁省学前教育发展校企联盟共同举办线下双选会，邀请76家学前教育、小学教育领域相关单位参加。双选会提供岗位400余个，100余名毕业生与用人单位达成初步就业意向，15名毕业生现场与用人单位签订了全国普通高等学校毕业生就业协议书。

　　学院坚持贯彻以生为本的教育理念，构建起以就业为导向、以实践为依托的校园就业创业平台，充分利用校内外资源，对学生进行全方位培养，为提升毕业生的育人情怀、就业能力、创新精神提供有力支撑，获得毕业生的高度认同，推动学生职前职后一体化发展。

　　（作者：崔贺）